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判断题
对于不同类型的人，采用与其特点相应的方法进行沟通，才能达到较好的沟通效果。
A

对

B

错

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考题 物业服务的沟通应根据( )的不同采取相应的沟通方法。A．沟通的对象B．沟通的目的C．沟通的内容D．沟通的地点E．沟通的事件
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考题 一般来说传递信息使用()沟通方式能达到较好的沟通效果。A.表情B.图形C.动作D.语言
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考题 对于不同类型的人，采用与其特点相应的方法进行沟通，才能达到较好的沟通效果。此题为判断题(对，错)。
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考题 相对于正式沟通而言,非正式沟通的效果较好。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 把沟通分为正式沟通和非正式沟通的标准是（ ）。 A．沟通形式不同 B．沟通主体不同 c．沟通渠道不同 D．沟通效果不同
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考题 沟通效果较好、比较严肃、约束力强、易于保密的沟通方式是(55)。A．双向沟通B．正式沟通C．上行沟通D．平行交叉沟通
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考题 对于组织沟通的形式正确的是A．正式沟通是以社会关系为基础的沟通方式B．非正式沟通的优点是效果较好，易于保密C．正式沟通的沟通渠道可自由选择D．非正式沟通信息传递速度较慢，不够灵活E．正式沟通可以使信息沟通保持权威性
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考题 正式沟通的优点是A:方法灵活 B:约束力小 C:不需借助非正式沟通以弥补不足 D:效果较好 E:速度较慢
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考题 教师和家长进行沟通是一门学问，也是一门艺术。针对不同特点的家长，应对的方式也应有所不同。以下与家长的沟通方式有可能起到不好的沟通效果的是：A.对于通情达理的家长沟通时可以直截了当，开诚布公 B.对于脾气暴躁的家长沟通时要先给下马威，压制气焰 C.对于期望过高的家长沟通时要委婉、客观，以理服人 D.与后进孩子的家长沟通时要使其树立信心，给出建议
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考题 如何与不同类型的家长沟通，怎样一种家园合作方式比较好？
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考题 对沟通有着重要的影响因素是（）。A、发送者对于沟通效果的影响.B、沟通的渠道、环境对沟通的影响C、接受这对于沟通效果的影响.D、客观因素对于沟通效果的影响.
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考题 利维特采用实验的方法揭示了不同的正式沟通网络的诸多特点。
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考题 一般来说传递信息使用（）沟通方式能达到较好的沟通效果。A、表情B、图形C、动作D、语言
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考题 对于不同类型的人，采用与其特点相应的方法进行沟通，才能达到较好的沟通效果。
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考题 物业服务的沟通应根据沟通的（）的不同采取相应的沟通方法。A、对象B、目的C、性质D、内容E、地点
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考题 下列说法不正确的是（）A、在沟通信息方面，能唤起人们高强度的畏惧的信息能取得较好的说服效果B、在沟通信息方面，口头传递比书面传递效果差C、在沟通信息方面，面对面的沟通比通过大众传媒的沟通效果好。D、高频率的重复，说服效果较好
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考题 （）适合于需要翻译或精心编制才能使拥有不同观念和语言才能的人理解的信息。A、书面沟通B、口头沟通C、工具式沟通D、感情式沟通
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考题 把沟通分为正式沟通和非正式沟通的标准是（　）。A、沟通形式不同B、沟通主体不同C、沟通渠道不同D、沟通效果不同
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考题 对于不同的岩土应采用不同的勘察和试验方法才能取得较好的勘察效果。
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考题 （）的有效结合是推广工作成败的关键，推广人员要根据不同推广对象的实际情况、不同技术的特点，有针对性地采用有效的沟通方法，才能达到预期效果。
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考题 单选题正式沟通的优点是（）A 方法灵活B 约束力小C 不需借助非正式沟通以弥补不足D 效果较好E 速度较慢
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考题 多选题物业服务的沟通应根据沟通的（）的不同采取相应的沟通方法。A对象B目的C性质D内容E地点
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考题 单选题把沟通分为正式沟通和非正式沟通的标准是（　）。A 沟通形式不同B 沟通主体不同C 沟通渠道不同D 沟通效果不同
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考题 单选题一般来说传递信息使用（）沟通方式能达到较好的沟通效果。A 表情B 图形C 动作D 语言
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考题 单选题（）适合于需要翻译或精心编制才能使拥有不同观念和语言才能的人理解的信息。A 书面沟通B 口头沟通C 工具式沟通D 感情式沟通
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考题 单选题对于组织沟通的形式正确的是（）A 正式沟通是以社会关系为基础的沟通方式B 非正式沟通的优点是效果较好，易于保密C 正式沟通的沟通渠道可自由选择D 非正式沟通信息传递速度较慢，不够灵活E 正式沟通可以使信息沟通保持权威性
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考题 判断题对于不同的岩土应采用不同的勘察和试验方法才能取得较好的勘察效果。A 对B 错
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