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判断题
次生形态民族的形成规律不属于民族形成的特殊规律。
A

对

B

错

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考题 ：各民族的审美与艺术规律通过交流而彼此融合，由特殊规律而上升至具有普遍意义的一般规律，从而（ ）着民族的有限性。A．超越B．超脱C．越过D．超升
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考题 ()是指按照“氏族－部落－民族”发展规律形成的民族,包括一切从原始社会形态的人们共同体发展成为民族的那些民族。 A.再生民族B.原生民族C.初始民族D.次生民族
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考题 艺术的民族性就是（）A本民族的艺术样式B艺术作品中所反映的生活内容具有民族特征C表现民族的本质特征所形成的艺术上的特殊性D表现本民族社会生活的特殊性
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考题 民族形成的一般规律是氏族—（）—（）—（）—民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。
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考题 所谓次生形态民族就是民族在形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族。
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考题 民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（）的问题。A、民族区域自治B、民族发展C、民族之间矛盾D、民族发展及民族之间矛盾
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考题 民族形成的一般规律是（）。A、从种族发展成民族B、从胞族发展成部落C、从氏族发展成部落联盟D、从部落发展成民族和国家
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考题 民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即（）民族。
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考题 次生形态民族的形成规律不属于民族形成的特殊规律。
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考题 从民族自然属性的角度，可以把民族划分为形成中的民族或形成初期的民族、发展中的民族。
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考题 形成云南多民族的原因是（）A、特殊的地理环境，形成云南的多民族B、特别的统治方式也使云南保留了众多的民族C、特定的历史条件使外地民族大量流入云南D、随北方统治民族进入云南的民族
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考题 次生形态民族
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考题 普通语言学从理论上研究（）。A、个别民族语言的特殊规律B、人类各种语言一般的共同规律C、几种民族语言的一般与个别的规律D、汉语普通话的发展规律
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考题 填空题民族形成的一般规律是氏族-（）-（）-（）-民族，通过上述途径形成的民族是原生态民族。
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考题 单选题民族理论学科不仅研究和揭示民族和民族问题发展的规律，更重要的是，在认识这些客观规律的基础上，研究如何正确地解决或处理（）的问题。A 民族区域自治B 民族发展C 民族之间矛盾D 民族发展及民族之间矛盾
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考题 单选题体育教学过程的特殊规律是（）A 思维认识规律B 社会制约性规律C 动作技能形成规律D 教与学辨证统一规律
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考题 填空题民族形成的特殊规律，是指在民族形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族，即（）民族。
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考题 单选题民族形成的一般规律是（）。A 从种族发展成民族B 从胞族发展成部落C 从氏族发展成部落联盟D 从部落发展成民族和国家
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考题 判断题所谓次生形态民族就是民族在形成后的发展过程中，通过民族的分化、同化、组合而形成新的民族。A 对B 错
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考题 单选题普通语言学从理论上研究（）。A 个别民族语言的特殊规律B 人类各种语言一般的共同规律C 几种民族语言的一般与个别的规律D 汉语普通话的发展规律
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考题 多选题形成云南多民族的原因是（）A特殊的地理环境，形成云南的多民族B特别的统治方式也使云南保留了众多的民族C特定的历史条件使外地民族大量流入云南D随北方统治民族进入云南的民族
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