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单选题
道德原则不是天生的，需要（）
A

学习

B

修养和教导

C

修养和教育

D

培养

参考答案

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考题 以下哪项不是人类生态环境保护的道德原则A.尊重自然的道德原则B.合理利用资源道德原则C.系统综合和同步效应的道德原则D.从自系统本单位制定运筹规划、落实措施的道德原则E.面向未来的道德原则
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考题 道德原则是()? A.天生的B.后天的C.不是天生的D.相对的
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考题 道德原则不是天生的,需要()? A.培养B.修养和教育C.修养和教导D.学习
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考题 以下哪项不是人类生态环境保护的道德原则（ ）。A.尊重自然的道德原则B.合理利用自然地道德原则C.系统综合和同步效应的道德原则D.从自系统本单位制定运筹规划、落实措施的道德原则E.面向未来的道德原则
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考题 以下哪项不是人类生态环境保护的道德原则A、尊重自然的道德原则B、合理利用自然的道德原则C、系统综合和同步效应的道德原则D、从自系统本单位制定运筹规划、落实措施的道德原则E、面向未来的道德原则
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考题 “被控制”的期望是不是天生固有的()A、是B、不是
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考题 良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（ ）。
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考题 良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（　　）。A.自我教育 B.自我改造 C.自我磨炼 D.自我完善 E.自我反省
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考题 以下哪项不是人类生态环境保护的道德原则A.尊重自然的道德原则 B.合理利用自然的道德原则 C.系统综合和同步效应的道德原则 D.从自系统本单位制定运筹规划、落实措施的道德原则 E.面向未来的道德原则
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考题 道德不是天生的，是人们在实际生活中逐步形成的行为规范的总和。（）
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考题 下面哪个不是性道德原则的范围（）A、自愿原则B、繁衍后代C、不伤害他人D、需要缔结婚姻
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考题 与“所有的科学家都是天生聪明的”这一判断的负判断相等值的判断是（）A、所有的科学家都不是天生聪明的B、有的科学家是天生聪明的C、没有一个科学家不是天生聪明的D、科学家不都是天生聪明的
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考题 道德原则不是天生的，需要（）A、学习B、修养和教导C、修养和教育D、培养
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考题 道德不是天生的，是受到后天的宣传教育及（）的长期影响而逐渐形成的。A、文化观念B、行为准则C、意识形态D、社会舆论
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考题 良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（）。A、自我教育B、自我改造C、自我磨炼D、自我完善
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考题 一对舞伴的默契不是天生的，这也是需要技巧的！
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考题 良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（）。A、EI我教育B、自我改造C、自我磨炼D、自我完善E、自我反省
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考题 良好的职业道德品质，不是天生的，是从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断的进行（）A、自我教育B、自我改造C、自我磨练D、自我完善
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考题 以下哪项不是人类生态环境保护的道德原则（）A、尊重自然的道德原则B、合理利用资源道德原则C、系统综合和同步效应的道德原则D、从自系统本单位制定运筹规划、落实措施的道德原则E、面向未来的道德原则
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考题 危险品中转库最大存药量不应超过（）。A、两天生产需要量B、一天生产需要量C、三天生产需要量
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考题 判断题道德不是天生的，是人们在实际生活中逐步形成的行为规范的总和。（）A 对B 错
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考题 单选题危险品中转库最大存药量不应超过（）。A 两天生产需要量B 一天生产需要量C 三天生产需要量
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考题 多选题良好的职业道德品质，不是天生的，是从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断的进行（）A自我教育B自我改造C自我磨练D自我完善
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考题 单选题与“所有的科学家都是天生聪明的”这一判断的负判断相等值的判断是（）A 所有的科学家都不是天生聪明的B 有的科学家是天生聪明的C 没有一个科学家不是天生聪明的D 科学家不都是天生聪明的
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考题 判断题一对舞伴的默契不是天生的，这也是需要技巧的！A 对B 错
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考题 单选题以下哪项不是人类生态环境保护的道德原则（）A 尊重自然的道德原则B 合理利用自然的道德原则C 系统综合和同步效应的道德原则D 从自系统本单位制定运筹规划、落实措施的道德原则E 面向未来的道德原则
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考题 多选题良好的职业道德品质，不是天生的。从业人员需要在日常学习、工作和生活中按照职业道德规范的要求，不断地进行（　　）。A自我教育B自我改造C自我磨炼D自我完善E自我反省
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