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问答题
如何进行假设验证？

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考题 如何进行区域验证?
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考题 某教师在引导学生探究金属钠与水的反应时，采用了如下实验探究教学模式：创设情景→发现问题→X→得出结论→交流应用。其中X表示( )。 A.验证假设→提出假设→实验设计 B.提出假设→验证假设→实验设计 C.实验设计→提出假设→验证假设 D.提出假设→实验设计→验证假设
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考题 不符合的验证活动如何进行？
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考题 如何进行假设验证？
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考题 科学研究方法的步骤是（）。A、理论—数据—验证—假设B、理论—假设—数据—验证C、假设—理论—数据—验证D、数据—验证—假设—理论
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考题 霍桑实验中进行了哪几个阶段的试验，其分别验证什么假设？
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考题 对照经验证据进行验证的预言就是主要假设。
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考题 完成如下化学实验探究模式：创设情境→明确问题→提出假设→（）→得出结论→交流与应用A、收集证据B、验证假设C、进行实验D、查阅资料
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考题 生产工艺如何进行验证？
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考题 进行工艺装备验证的目的和内容是什么？如何进行工艺装备的验证？
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考题 如何进行方法的验证？
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考题 孟德尔对遗传定律的探索经过了（）A、分析—假设—实验—验证B、假设—实验—结论—验证C、实验—分析—假设—讨论D、实验—假设—验证—结论
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考题 孟德尔对自由组合定律的探索经历了（）A、分析→假设→实验→验证B、假设→实验→结论→验证C、实验→分析→假设→验证D、实验→假设→验证→讨论
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考题 请说明如何进行DFD的验证？
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考题 概念形成的心理过程分为辨别关键属性、（）、整合、分化和表述等阶段。A、抽象、假设、验证、选择B、选择、抽象、假设、验证C、抽象、选择、假设、验证D、假设、验证、抽象、选择
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考题 假设验证方法
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考题 试验法研究的基本步骤是（）A、发现问题，提出假设，实验验证，得出结论B、发现问题，实验验证，提出假设，得出结论C、发现问题，得出结论，提出假设，实验验证D、提出假设，发现问题，实验验证，得出结论
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考题 一个假设需要有其逻辑性和可验证性，在生命科学中经常通过提出假设进行研究，应用科学的方法可以对假设进行否定，但不一定能证明假设是正确的，因为常常不可能对假设进行完全验证，请举例说明。
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考题 流行病学病因研究的基本步骤是（）A、分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B、描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C、描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D、实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
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考题 发现问题、分析问题、提出假设和验证假设这4个阶段并不是截然分割的，有时是交错地进行着的。
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考题 单选题概念形成的心理过程分为辨别关键属性、（）、整合、分化和表述等阶段。A 抽象、假设、验证、选择B 选择、抽象、假设、验证C 抽象、选择、假设、验证D 假设、验证、抽象、选择
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考题 单选题流行病学病因研究的基本步骤是（）A 分析性研究提出假设、描述性研究检验假设、实验性研究验证假设B 描述性研究提出假设、实验性研究检验假设、分析性研究验证假设C 描述性研究提出假设、分析性研究检验假设、实验性研究验证假设D 实验性研究提出假设、描述性研究检验假设、分析性研究验证假设
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考题 单选题科学研究方法的步骤是（）。A 理论—数据—验证—假设B 理论—假设—数据—验证C 假设—理论—数据—验证D 数据—验证—假设—理论
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考题 判断题对照经验证据进行验证的预言就是主要假设。A 对B 错
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考题 问答题一个假设需要有其逻辑性和可验证性，在生命科学中经常通过提出假设进行研究，应用科学的方法可以对假设进行否定，但不一定能证明假设是正确的，因为常常不可能对假设进行完全验证，请举例说明。
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考题 问答题生产工艺如何进行验证？
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考题 问答题请说明如何进行DFD的验证？
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