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问答题
你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？

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考题 在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最利于统治者学习接受汉族先进文化的是（）A.在朝廷中必须使用汉语B.把鲜卑族姓氏改为汉姓C.官员及家属必须穿戴汉族服饰D.迁都洛阳
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考题 北魏孝文帝改革的内容中，起了促进鲜卑族封建化作用的措施有（）①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④学习汉族文化A.①②③④B.②③④C.②④D.④
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考题 学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述，正确的是（）①让鲜卑贵族改用汉姓②将都城迁往咸阳③鲜卑贵族必须说汉话④鼓励鲜卑人穿汉服A.①②③B.②③④C.①②D.①④
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考题 你怎样看待北魏孝文帝促进民族融合的措施？
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考题 ①迁都洛阳 ②改鲜卑族姓氏为汉族姓氏 ③采用汉族官制 ④学习汉族礼法，尊崇孔学。 这是中国古代一位帝王改革的内容。他的改革，促进了民族融合。请你说出这位帝王是( )。 A．秦始皇 B．汉武帝 C．北魏孝文帝 D．唐太宗
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考题 北魏孝文帝是怎样对鲜卑族进行汉化的？
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考题 在南北朝时期为北方民族融合做出杰出贡献的政治家是（）。A、北魏孝文帝B、蜀汉刘禅C、东晋司马睿D、南梁萧衍
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考题 北魏孝文帝改革的内容中，起了促进鲜卑族封建化作用的措施有（）①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④学习汉族文化A、①②③④B、②③④C、②④D、④
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考题 （）是（）建立的封建王朝，孝文帝积极学习汉族先进文化，促进北方各民族融合。
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考题 北魏孝文帝改革带头纳汉女为妃，让弟弟娶汉女为妻；改姓为元；对30岁以下仍讲胡语者“降爵黜官”。孝文帝的这些措施（）A、得到了全体贵族的支持B、有利于北魏统一全国C、促进了民族融合D、阻碍了汉族文化发展
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考题 实行向汉族学习的政策，促进了北方民族融合的是（）A、商鞅B、北魏孝文帝C、齐桓公D、成吉思汗
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考题 下列改革，以促进民族融合为目的的是（）A、商鞅变法B、伯里克利改革C、北魏孝文帝改革D、日本明治维新
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考题 试述北魏孝文帝改革的基本内容。怎样分析其历史意义？
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考题 在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最利于统治者学习接受汉族先进文化的是（）A、在朝廷中必须使用汉语B、把鲜卑族姓氏改为汉姓C、官员及家属必须穿戴汉族服饰D、迁都洛阳
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考题 列举北魏孝文帝改革措施。
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考题 你认为下列哪一项属于北魏孝文帝最突出的历史功绩（）A、建立统一国家B、创立科举制度C、维护国家统一D、促进民族融合
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考题 北魏孝文帝
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考题 历史上对北魏孝文帝的汉化措施一般持消极的评价。
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考题 学者晁福林说，北魏孝文帝的改革把民族融合推向了一个新的高度。下列有关北魏孝文帝改革措施的表述，正确的是（） ①让鲜卑贵族改用汉姓 ②将都城迁往咸阳 ③鲜卑贵族必须说汉话 ④鼓励鲜卑人穿汉服A、①②③B、②③④C、①②D、①④
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考题 单选题在南北朝时期为北方民族融合做出杰出贡献的政治家是（）。A 北魏孝文帝B 蜀汉刘禅C 东晋司马睿D 南梁萧衍
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考题 填空题（）是（）建立的封建王朝，孝文帝积极学习汉族先进文化，促进北方各民族融合。
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考题 多选题自孝文帝以后，北魏皇帝死后的谥号多采用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等。下列选项能够解释这一现象的是（ ）。A促进民族融合改革的体现B“孝”是当时特定的姓氏C注重学习汉族礼法D倡导以孝治国
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考题 单选题你认为下列哪一项属于北魏孝文帝最突出的历史功绩（）A 建立统一国家B 创立科举制度C 维护国家统一D 促进民族融合
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考题 问答题列举北魏孝文帝改革措施。
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考题 单选题在北魏孝文帝促进民族融合的措施中，最利于统治者学习接受汉族先进文化的是（）A 在朝廷中必须使用汉语B 把鲜卑族姓氏改为汉姓C 官员及家属必须穿戴汉族服饰D 迁都洛阳
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考题 问答题试述北魏孝文帝改革的基本内容。怎样分析其历史意义？
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考题 单选题北魏孝文帝改革的内容中，起了促进鲜卑族封建化作用的措施有（）①整顿吏治②颁布均田令③迁都洛阳④学习汉族文化A ①②③④B ②③④C ②④D ④
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