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单选题
为了解吸烟量与患肺部损伤的关系，某研究者设计了如下实验：将30只同种属的小鼠随机分为3个组，每组10只。将三组小鼠分别放置在3个吸烟实验装置内，每天3小时，第一组为不吸烟组，第二组的吸烟量为每日5支，第三组的吸烟量为每日20支，30天后，定量测量每只小鼠的某生化指标。问：3个组该生化指标有无差异？此实验结果使用哪种统计方法进行分析？（ ）
A
配对资料t检验
B
成组资料t检验
C
成组设计方差分析
D
配伍组设计方差分析
E
回归分析
参考答案
参考解析
解析：
多个样本均数比较的假设检验用方差分析，且此题属于完全随机设计，因此选用成组设计方差分析进行统计分析。
更多 “单选题为了解吸烟量与患肺部损伤的关系，某研究者设计了如下实验：将30只同种属的小鼠随机分为3个组，每组10只。将三组小鼠分别放置在3个吸烟实验装置内，每天3小时，第一组为不吸烟组，第二组的吸烟量为每日5支，第三组的吸烟量为每日20支，30天后，定量测量每只小鼠的某生化指标。问：3个组该生化指标有无差异？此实验结果使用哪种统计方法进行分析？（ ）A 配对资料t检验B 成组资料t检验C 成组设计方差分析D 配伍组设计方差分析E 回归分析” 相关考题
考题
为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg 3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法( )A、定量资料随机区组设计方差分析B、定量资料完全随机设计方差分析C、定量资料两两t检验D、分类资料检验E、分类资料配对检验
考题
欲比较在不同的染尘方法处理下大鼠的全肺湿重有无区别，将性别相同，体重相近的5只大鼠分为一组，共6组，每组内的5只大鼠随机用5种方法分别染尘，此实验属于A．配对设计B．完全随机设计C．配伍组设计D．拉丁方设计E．成组设计
考题
(147～150题共用题干)为了研究三种不同饲料对小鼠体重的影响，将30只同种鼠的小鼠按体重相近的原则分为10组，每组内的3只老鼠喂养饲料是随机分配的，30天后称量小鼠的体重。欲比较三种饲料对小鼠体重的影响是否有差别，应进行A．列联表资料的χ2检验B．单因素方差分析C．配伍组方差分析D．多个样本均数比较的秩和检验E．两两比较的t检验
考题
-项实验中，研究者将小鼠分成两组: - -组只有4个月大，另一组则已经24个月。每组再随机分成相同的两个小组，分别接受正常饮食和60%热量的限制饮食，结果显示，不管是4个月组还是24个月组，限制饮食小鼠的记忆力明显更好。研究者由此推论:限制饮食可能会对记忆力有帮助。
下列选项如果为真，最能支持上述结论的是:
A.4个月大的小鼠中，限制饮食组在控制饮食前就表现出了比不限制饮食组更好的记忆能力.
B.正常饮食小鼠分别被限制饮食4、10、18 个小时，小鼠的记忆力均不受影响
C.让限制饮食的小鼠恢复正常饮食，两周后其中一些小鼠记忆力减退
D.限制饮食后，小鼠大脑海马的某种神经元机制增强，而这有助于学习和记忆
考题
免疫工作者在对甲、乙两组小鼠分别破坏骨髓和胸腺进行免疫研究后，分别向其体内注入足量的造血干细胞，小鼠出现的变化是（）A、甲组小鼠仅恢复细胞免疫能力，乙组小鼠免疫能力无变化B、甲组小鼠恢复特异性免疫，乙组小鼠仅恢复体液免疫C、甲组小鼠免疫能力无变化，乙组小鼠仅恢复细胞免疫能力D、甲组小鼠仅恢复体液免疫能力，乙组小鼠恢复特异性免疫
考题
某同学为研究甲状腺的功能，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录：
①将若干只未成年小鼠分为2组：
甲组：不切除甲状腺（假手术）
乙组：切除甲状腺
②实验开始时和实验中每隔一段时间，分别测定每只小鼠的耗氧量和体长，并记录。③将测得的数据进行统计分析。（要求与说明：假手术指手术但不切除甲状腺；耗氧量用单位时间的氧气耗氧量表示；实验持续时间合适；实验条件均适宜。）
请回答：实验目的是（）。
考题
为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。回答下列问题：研究发现，实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，阳性对照组高于空白对照组。这一结果至少说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能。非特异性免疫的特点是（）。
考题
为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。回答下列问题：研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠的T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫过程中，效应T细胞的作用是（）。
考题
为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。回答下列问题：在特异性免疫中，T细胞可产生（）因子，受到抗原刺激的（）细胞可在该因子的作用下，增殖分化为浆细胞，浆细胞产生（），参与体液免疫过程。
考题
为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。
回答下列问题：研究还发现：实验组小鼠的T细胞含量显著高于空白对照组，与阳性对照组相近。这一结果说明：该草药可能通过提高小鼠T细胞含量来增强其特异性免疫功能。通常，在细胞免疫中，效应T细胞的作用是（）
考题
为了探究某种复方草药对某种细菌性乳腺炎的疗效是否与机体免疫功能增强有关，某研究小组将细菌性乳腺炎模型小鼠随机分为实验组（草药灌胃）、空白对照组（蒸馏水灌胃）和阳性对照组（免疫增强剂A灌胃），并检测免疫指标。
回答下列问题：研究发现：实验组小鼠吞噬细胞的吞噬能力显著高于阳性对照组，极显著高于空白对照组，这一结果至少可说明该草药增强了小鼠的非特异性免疫功能，非特异性免疫的特点是（）
考题
某研究者欲比较A、B、C和 D四种饲料对小鼠体重的影响。选择10窝小鼠（每窝4只），应采用何种实验设计方法？如何分析？若研究者欲研究四种饲料中脂肪和蛋白质两种成分对小鼠体重的影响，两种成分各有高、低两种含量，应选用何种设计方法？请简述分析方法。
考题
氯丙嗪对中枢神经系统作用的实验中给予乙醚麻醉的现象是（）A、氯丙嗪组小鼠麻醉时间短B、盐水组小鼠麻醉时间短C、氯丙嗪组小鼠出现明显兴奋期D、盐水组小鼠出现明显兴奋期E、盐水组小鼠未进入麻醉状态
考题
有关“药物的镇痛作用”实验的叙述正确的是（）A、分别记录各实验组小鼠的扭体次数B、分别记录各实验组小鼠扭体次数的总合C、分别记录每只小鼠扭体次数的总合D、分别记录雌性小鼠扭体次数的总合E、分别记录雄性小鼠扭体次数的总合
考题
在“吗啡对小鼠咳嗽反射的抑制作用”实验中（）A、用25%氨水溶液雾化吸入致小鼠发生咳嗽反射B、将5分钟内的咳嗽次数低于10次的小鼠视为不敏感者C、将筛选合格的20只小鼠随意分为两组D、小鼠咳嗽时腹肌及膈肌强烈收缩E、采用的是假处理对照
考题
有研究显示，高果糖溶液会损伤小鼠神经元，导致学习能力受损。将小鼠分为两组，实验组每天喂食高果糖溶液来取代饮用水，对照组则同时喂食高果糖溶液和欧米茄脂肪酸。六周之后，训练两组小鼠走迷宫，对照组可以很容易学会，而实验组则非常难。因而可以认为欧米茄脂肪酸能保护小鼠免受高果糖溶液的损伤。以下哪项如果为真，是得出该结论的前提（）A、高果糖溶液浸泡下的大脑神经元易出现萎缩B、欧米茄脂肪酸可以增进小鼠记忆力C、实验前两组小鼠学习走迷宫的能力不存在差异D、实验中两组小鼠均接受了大量的走迷宫训练
考题
单选题某研究者将某戒毒机构中的40名吸毒者随机分为相似的两组后，实验组成员参加“戒毒者心理支持小组”，而控制组不接受任心理支持服务。经过3个月后，研究者对两组研究对象进行戒毒自信心测试，测得实验组和控制组的得分分别为3.4分和2.7分，可以认为，“戒毒者心理支持小组”服务的效果为0.7分。这是( )。A
单后测控制组设计B
前后测控制组设计C
准实验设计D
非对等控制组设计
考题
问答题某研究者欲比较A、B、C和 D四种饲料对小鼠体重的影响。选择10窝小鼠（每窝4只），应采用何种实验设计方法？如何分析？若研究者欲研究四种饲料中脂肪和蛋白质两种成分对小鼠体重的影响，两种成分各有高、低两种含量，应选用何种设计方法？请简述分析方法。
考题
单选题20世纪60年代，加州大学伯克利分校进行了一系列关于小鼠认知能力的实验。在实验中，一组小鼠被放在摆满各种玩具、转轮和隧道的笼子里，另一组小鼠则在空无一物的笼子里长大。实验结果显示，前一组小鼠大脑的体积更大，认知能力也显著高于后一组，研究人员因此作出推论：充分的外界刺激可以改变大脑的结构和能力。下列哪些为真，最能加强研究人员的推论？（ ）A
实验中，前一组小鼠的食物营养更丰富B
实验后，后一组小鼠的运动能力更强C
后来，两组小鼠的平均寿命差不多D
实验前，两组小鼠的个体差异不大
考题
单选题为研究镉的生殖毒性，将24只雄性小鼠随机分为3组，分别经口灌胃给予蒸馏水、氯化镉0.70mg/kg、氯化镉2.70mg/kg3种处理，观察每只小鼠的精子畸形率，则该资料属于何种类型资料，应用何种统计方法（）A
定量资料随机区组设计方差分析B
定量资料完全随机设计方差分析C
定量资料两两t检验D
分类资料检验E
分类资料配对检验
考题
单选题为了解吸烟量与患肺部损伤的关系，某研究者设计了如下实验：将30只同种属的小鼠随机分为3个组，每组10只。将三组小鼠分别放置在3个吸烟实验装置内，每天3小时，第一组为不吸烟组，第二组的吸烟量为每日5支，第三组的吸烟量为每日20支，30天后，定量测量每只小鼠的某生化指标。问：3个组该生化指标有无差异？此实验结果使用哪种统计方法进行分析？（ ）A
配对资料t检验B
成组资料t检验C
成组设计方差分析D
配伍组设计方差分析E
回归分析
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