考题
人体的形体美是指人外在的身体轮廓所表现出来的美。()
此题为判断题(对，错)。
考题
决定形体美的人体比例包括头身比例、上下身比例和()比例。
A、体围B、四肢C、胸腰围D、胸臀围
考题
形体美的决定要素包括：______。A.头身比例、线条、质感B.上下身比例、体围、质感C.比例、身体轮廓线、体围D.比例、线条、质感
考题
人体的_____是指人外在的身体轮廓所体现出来的美。A.气质美B.姿态美C.仪表美D.形体美
考题
比例、_____是决定形体美的三要素。A.人体动态线、质感B.体围、人体脊柱线C.质感、体围D.线条、质感
考题
形体美的具体要素包括（）。A、头身比例、线条、质感B、上身比例、体围、质感C、比例、身体轮廓线、体围D、比例、线条、质感。
考题
人体的（）是指人外在的身体轮廓所体现出来的美。A、气质美B、姿态美C、仪表美D、形体美
考题
孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。A、心灵美高于形体美B、形体美高于心灵美C、心灵美与形体美不可替代D、心灵美与形体美并重
考题
身体成分的测量与评价主要是对人体脂肪成分进行测量与评价。
考题
体型指人体的外型特征与（），主要指各部分之间的比例。即人类身体结构的类型。
考题
根据形体美的内涵之概念，自然美是前提，先天的身体形态好，就是形体美。
考题
女子形体美的基本标准（）A、柔和的曲线为美B、以结实、精干、肌肉强健且富有弹性为美C、苗条的身材D、标准的身体比例
考题
体形是指全身各部位的比例，体态是指整体和各部位的形态。健美锻炼能促进人体某些部位的改变，能使体形更平衡、协调、（）、和谐，使人体更具有自然形体美。A、粗壮B、匀称C、消瘦D、纤细
考题
身体形态是指人体的（）等。A、骨骼长度B、宽度及其比例C、身体周度D、充实程度E、发育程度
考题
美是人类永远的主题，特别是人体美。现代人对人体美的追求分为五个方面：健康、（）、动态形体美、气质美、整体美。
考题
形体美主要是指人体外形的（）。因此，身体的整体指数与比例要（）。
考题
体形指标包括（）A、人的身高、坐高、体重、胸围、肩宽等B、人体的整体指数与比例C、人坐、立、行的姿势D、体格、身体姿态
考题
形状要准确是指所要画的物体的（）要到位。A、外形特点和大小比例B、外形轮廓和大小顺序C、外形轮廓和大小距离D、外形轮廓和大小比例
考题
形体美是指人外在的（）所表现出来的美。A、体态姿势B、体态动作C、身体轮廓D、身体姿态
考题
形体美的决定要素包括：（）。A、头身比例、线条、质感B、上下身比例、体围、质感C、比例、身体轮廓线、体围D、比例、线条、质感
考题
比例、（）是决定形体美的三要素。A、人体动态线、质感B、体围、人体脊柱线C、质感、体围D、线条、质感
考题
填空题体型指人体的外型特征与（），主要指各部分之间的比例。即人类身体结构的类型。
考题
填空题美是人类永远的主题，特别是人体美。现代人对人体美的追求分为五个方面：健康、（）、动态形体美、气质美、整体美。
考题
单选题体形是指全身各部位的比例，体态是指整体和各部位的形态。健美锻炼能促进人体某些部位的改变，能使体形更平衡、协调、（）、和谐，使人体更具有自然形体美。A
粗壮B
匀称C
消瘦D
纤细
考题
单选题孟子曾用“忧指忘心”的寓言来说明（）。A
心灵美高于形体美B
形体美高于心灵美C
心灵美与形体美不可替代D
心灵美与形体美并重
考题
单选题体形指标包括（）A
人的身高、坐高、体重、胸围、肩宽等B
人体的整体指数与比例C
人坐、立、行的姿势D
体格、身体姿态
考题
多选题身体形态是指人体的（）等。A骨骼长度B宽度及其比例C身体周度D充实程度E发育程度