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单选题
“学习——实践——再学习——再实践”是大学生素养提升的（）。
A
重要途径
B
重要手段
C
重要举措
D
重要目的
参考答案
参考解析
解析：
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考题
我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持( )。
A、清廉、清廉、再清廉B、务实、务实、再务实C、实践、实践、再实践D、创新、创新、再创新
考题
企业人力资源管理的活动中，始终坚持()的原则。A.“实践—修正—再实践—再认识”
B.“实践—调整—再实践—再认识”
C.“实践—再调整—再实践—再认识”
D.“实践—认识—再实践—再认识”
考题
需要秉持()的技术发展路线，使企业人才行为面试体系更加健全完善。A.“实践—认识—提高—再实践—再认识—再继续提高”
B.“实践—认识—提高—再实践—再认识—再提高”
C.“实践—总结—提高—再实践—再总结—再提高”
D.“实践—认识—提高—再实践—再总结—再提高完善”
考题
《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。A、学生为本B、师德为先C、能力为重D、终身学习
考题
胡锦涛同志在重要会议上多次强调全社会要“学习，学习，再学习，实践，实践，再实践”。这一要求的哲学基础是（）A、学习第一，实践第二B、理论要联系实际C、既要学习书本知识，又要参加实践活动D、学习和实践都是认识的来源
考题
习近平总书记指出，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须（），坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”。A、大兴调查研究之风B、大兴学习之风C、大兴求真务实之风D、大力弘扬艰苦奋斗作风
考题
单选题《中学教师专业标准（试行）》指出，把学科知识、教育理论与教育实践相结合；研究中学生，遵循中学生成长规律，提升教育教学专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。这一理念体现的是（）。A
学生为本B
师德为先C
能力为重D
终身学习
考题
单选题中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，就必须大兴（），坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。A
实干之风B
调研之风C
学习之风
考题
判断题实践调研活动是提升大学生素养最有效的培养方式，可以提升主动参与意识，拓宽专业学习能力；强化职业转变意识，提高逻辑论证能力；加强团队合作意识，培养创造思维能力；深化社会责任意识，增长服务社会能力。A
对B
错
考题
单选题习近平总书记指出，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须（），坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”。A
大兴调查研究之风B
大兴学习之风C
大兴求真务实之风D
大力弘扬艰苦奋斗作风
考题
多选题胡锦涛同志在重要会议上多次强调全社会要“学习，学习，再学习，实践，实践，再实践”。这一要求的哲学基础是（）A学习第一，实践第二B理论要联系实际C既要学习书本知识，又要参加实践活动D学习和实践都是认识的来源
考题
多选题培育知识素养的途径包括（）。A不断向书本学习B积极向网络学习C与能者交流学习D实践出真知
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