网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
“选一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”因此团队作风建设要()
A

建立健全各项规章制度

B

加大监督检查力度

C

领导者要树立榜样

D

强调责任胜于能力

E

树立正确的用人导向


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题“选一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”因此团队作风建设要()A 建立健全各项规章制度B 加大监督检查力度C 领导者要树立榜样D 强调责任胜于能力E 树立正确的用人导向” 相关考题
考题 人之性,因物则迁,不学,则舍君子而为小人,可不念哉?_______________________________________________________________________________

考题 下列各句中没有使用对比修辞手法的一句是 A. 君子坦荡荡,小人长戚戚 B. 有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着 C. 山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵 D. 亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也

考题 贤人政治

考题 “圣人之所以駴天下,神人未尝过而問焉;贤人所以駴世,圣人未尝过而問焉;君子所以駴国,贤人未尝过而問焉;小人所以合时,君子未尝过而問焉。”出自()。A、《庄子•杂篇•渔父》B、《庄子•杂篇•寓言》C、《庄子•杂篇•外物》

考题 “君子和而不同”接句为:()A、小人不同而和B、小人同而不和C、小人不和而同D、君子不同则和

考题 以下属于聪明小人法使用原则和技巧的是()。A、绘制小人模型时要画足够多的小人,用一组或一簇小人来表示系统的组件B、在系统中,将组件转化为小人后,一定要根据执行功能的不同给予一定的特性(能动性和“人”的特征)C、绘制多张图,分别对问题模型与方案模型进行绘制D、把握好使用聪明小人法的核心:如何使小人进行移动、变化和重组

考题 聪明小人法的实施步骤第一步是()。A、对物体的各个部分进行划分,并把对象中各个部分想象成一群小人(当前怎样)B、根据问题的条件对小人进行分组,描绘出现有和曾经的情况(分组)C、研究小人问题模型,并对其进行改造、重组,使其符合所需的理想功能,消除原始的矛盾(应该怎样)D、将小人固化成所需功能的组件,小人模型过渡至技术解决方案(变成怎样)

考题 神人、智人和()是庄子对人的三种分类。A、贤人B、真人C、圣人D、小人

考题 君子和小人的一个根本的区别是()A、君子求诸己,小人求诸人。B、君子出则孝C、君子对朋友两肋插刀D、君子品德高尚

考题 “选一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋。”因此团队作风建设要()A、建立健全各项规章制度B、加大监督检查力度C、领导者要树立榜样D、强调责任胜于能力E、树立正确的用人导向

考题 《黄帝内经》中所提出的四种典范人物是什么()A、真人、至人、圣人、贤人B、真人、仁人、贤人、仙人C、仁人、贤人、圣人、神人D、真人、知人、仁人、圣人

考题 “大人”认为“心有多大,世界就有多大”,小人则认为“身体有多高,心就有多高”。

考题 “卖浆纵博岂嫌贫,公子豪华肯辱身。可笑平原无远识,却将富贵压贤人。”诗中贤人指的是谁?

考题 在下列各句中,采用正反对举方法的有()。A、大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋B、竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路C、善始者实繁,克终者盖寡D、但当退小人之伪朋,用君子之真朋

考题 翻译:可久则贤人之德,可大则贤人之业。

考题 庄子把人分为神人、智人和()。A、圣人B、贤人C、真人D、小人

考题 下列各句中没有使用对比修辞手法的一句是:A、君子坦荡荡,小人长戚戚B、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着C、山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵D、亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也

考题 单选题习近平总书记说过:“用一贤人则群贤毕至,见贤思齐就蔚然成风”坚持正确(),是严肃党内政治生活的组织保证。A 组织原则B 党内监督C 政治方向D 选人用人导向

考题 单选题《黄帝内经》中所提出的四种典范人物是什么()A 真人、至人、圣人、贤人B 真人、仁人、贤人、仙人C 仁人、贤人、圣人、神人D 真人、知人、仁人、圣人

考题 单选题神人、智人和()是庄子对人的三种分类。A 贤人B 真人C 圣人D 小人

考题 单选题“君子和而不同”接句为:()A 小人不同而和B 小人同而不和C 小人不和而同D 君子不同则和

考题 问答题翻译:可久则贤人之德,可大则贤人之业。

考题 单选题聪明小人法的实施步骤第一步是()。A 对物体的各个部分进行划分,并把对象中各个部分想象成一群小人(当前怎样)B 根据问题的条件对小人进行分组,描绘出现有和曾经的情况(分组)C 研究小人问题模型,并对其进行改造、重组,使其符合所需的理想功能,消除原始的矛盾(应该怎样)D 将小人固化成所需功能的组件,小人模型过渡至技术解决方案(变成怎样)

考题 问答题大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋,此自然之理也。然臣谓小人无朋,惟君子则有之。其故何哉?小人所好者,禄利也;所贪者,财货也。当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也;及其见利而争先,或利尽而交疏,则反相贼害,虽其兄弟亲戚不能相保。故臣谓小人无朋,其暂为朋者,伪也。君子则不然,所守者道义,所行者忠信,所惜者名节,以之修身,则同道而相益;以之国事,则同心而共济,终始如一。此君子之朋友。故为人君者,但当退小人之伪朋,用君子之真朋,则天下治矣。这段文字主要采用了什么论证方法?

考题 单选题君子和小人的一个根本的区别是()A 君子求诸己,小人求诸人。B 君子出则孝C 君子对朋友两肋插刀D 君子品德高尚

考题 多选题在下列各句中,采用正反对举方法的有()。A大凡君子与君子以同道为朋,小人与小人以同利为朋B竭诚则吴越为一体,傲物则骨肉为行路C善始者实繁,克终者盖寡D但当退小人之伪朋,用君子之真朋

考题 单选题庄子把人分为神人、智人和()。A 圣人B 贤人C 真人D 小人