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单选题
对于分层抽样设计,设计效果通常()。
A

等于0

B

小于1

C

等于1

D

大于1


参考答案

参考解析
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考题 某位教师设计高中数学必修内容“分层抽样”的教学目标为: ①通过实例,了解分层抽样的特点、适用范围及分层抽样的必要性,掌握分层抽样的操作步骤; ②体会分层抽样、简单随机抽样以及系统抽样的区别和联系,提升整体把握知识的能力。 基于上述内容,完成下列任务: (1)基于教学目标①,设计一个实例,总结分层抽样的步骤,并说明设计意图。 (2)基于教学目标②,简要说明随机抽样、系统抽样以及分层抽样各自的特点及适用范围。

考题 对于分层抽样设计,设计效果通常()。A、等于0B、小于1C、等于1D、大于1

考题 对于整群抽样设计,由于群内单元的相似性,设计效果通常()。A、等于0B、小于1C、等于1D、大于1

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