考题
幼儿园讲述活动要求幼儿使用()来表达自己的认识,来进行交流。
A、比较规则的语言B、比较随意语言C、书面语言D、文学语言
考题
大量运用短句，恰当运用修辞是这篇文章语言运用上较突出的特点，试举例分析其语言表达效果（2分）
考题
导游语言的艺术形式按其语言表达的方式，主要可以分为：（ ）A．头口语言B．书面语言C．态势语言D．形体语言
考题
不属于教师语言表达范畴的有()：A、口头语言B、书面语言C、网络语言D、体态语言
考题
税收分析报告用书面语言进行表达，在语言使用上，其自身的特点有（）。A、规范B、准确C、简明D、通俗
考题
对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。A、口头语言B、书面语言C、内部语言D、普通话
考题
语言表达能力分为口头语言表达能力和书面语言表达能力。（ ）
考题
税收分析报告语言特点？（）A、规范B、准确C、简明D、详尽
考题
税收分析报告是用书面面语言进行表达的，其表达方式（）为主A、背景说明B、情况说明C、原因说明D、建议说明
考题
税收分析报告在语言使用上，具有自身的特点，包括（）A、规范B、准确C、简明D、详尽
考题
职业化的表达能力主要包括（）A、口头语言表达能力和肢体语言表达能力B、书面语言表达能力和肢体语言表达能力C、口头语言表达能力和专业技能表达能力D、口头语言表达能力和书面语言表达能力
考题
肢体语言有哪些表达特点（）A、帮助我们加强表达效果B、使表达更加有力C、使表达更加准确D、使表达更具活泼的感觉
考题
在使用口头或书面语言来编码时，由于接收者自身语言表达能力的限制、语意模糊不清或者有意过滤信息等原因，往往会造成信息沟通的障碍。
考题
对处理的对象进行系统调查，在完全弄清用户对新系统的确切要求后，用（）、书面语言表达出来的阶段是需求分析。
考题
在开展讲解服务时，除了对口头语言的内容进行有效把握外，导游员还要注意对辅助表达的（）运用，从而强化表达效果，增强讲解的吸引力。A、副语言B、态势语言C、书面语言D、讲解语言
考题
表达能力包括口头语言表达能力而不是书面语言表达能力。
考题
什么是公文文体？公文文体在表达方式和语言运用上有哪些特点？
考题
在公文语言表达方式的运用上，报告、请示、通报等文种侧重于（）。A、说明B、议论C、叙述D、描写
考题
多选题肢体语言有哪些表达特点（）A帮助我们加强表达效果B使表达更加有力C使表达更加准确D使表达更具活泼的感觉
考题
问答题什么是公文文体？公文文体在表达方式和语言运用上有哪些特点？
考题
单选题为使旅游者感到亲切愉悦，导游员应该注意语言的表达方式，宜多使用（）。A
书面语言B
幽默语言C
柔性语言D
肢体语言
考题
多选题税收分析报告是用书面面语言进行表达的，其表达方式（）为主A背景说明B情况说明C原因说明D建议说明
考题
多选题税收分析报告在语言使用上，具有自身的特点，包括（）A规范B准确C简明D详尽
考题
单选题对学前儿童进行语言教育就是要有目的、有计划地使学前儿童全面掌握（）。A
口头语言B
书面语言C
内部语言D
普通话
考题
多选题导游语言的艺术形式按其语言表达的方式，可以分为：（ ）。A口头语言B书面语言C态势语言D形体语言E其他语言表达方式
考题
多选题税收分析报告语言特点？（）A规范B准确C简明D详尽
考题
填空题对处理的对象进行系统调查，在完全弄清用户对新系统的确切要求后，用（）、书面语言表达出来的阶段是需求分析。