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问答题
影响学前儿童家长协调亲子关系能力的因素。

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考题 学前儿童家长的教育能力包括了解儿童需求的能力、评价儿童发展的能力、协调亲子关系的能力。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 学前儿童家长的教育能力
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考题 简述协调亲子关系的能力强的学前儿童家长。
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考题 在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）A、教育观念B、教育方法C、教养方式D、教育能力
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考题 学前儿童家长教育能力
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考题 在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的（）A、教育观念B、教育方法C、教养方式D、教育能力
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考题 简述协调亲子关系的能力弱的学前儿童家长。
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考题 在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是（）。A、亲子关系B、同伴关系C、亲社会行为D、性别角色行为
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考题 问答题影响学前儿童家长了解儿童需求能力的因素。
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考题 问答题简述协调亲子关系的能力弱的学前儿童家长。
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考题 问答题影响学前儿童家长教养方式的因素。
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考题 问答题影响学前儿童家长评价儿童发展能力的因素。
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考题 单选题在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的（）A 教育观念B 教育方法C 教养方式D 教育能力
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考题 单选题在影响儿童家庭教育质量的各种因素中，起关键作用的因素是学前儿童家长的（）A 教育观念B 教育方法C 教养方式D 教育能力
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考题 单选题在学前儿童的社会性发展中，对学前儿童道德发展最为重要的影响因素是()。A 亲子关系B 同伴关系C 亲社会行为D 性别角色行为
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