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多选题
而儿童 该病的流行病学特点为（）
A

中国高

B

南美高

C

西亚高

D

欧洲高

E

大洋洲高

F

北美高

G

东亚高

参考答案

参考解析
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考题 流行病学和临床医学的区别在于（）。A、流行病学以人群为研究对象，而临床医学以个体为研究对象B、从学科特征上讲，流行病学具有宏观性，而临床医学属于微观范畴C、流行病学主要研究传染病的特征，而临床医学的重心在非传染病D、流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析决定分布的因素，而临床医学从个体的症状体征和各种理化检查入手以作出临床诊断E、流行病学以预防疾病和促进健康为目的，而临床医学以治疗疾病为目的
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考题 不属于流行病学和临床医学的区别的是哪项（）A、流行病学以人群为研究对象，而临床医学一个体为研究对象B、流行病学研究以描述疾病和健康的分布为起点并分析决定分布的因素，而临床医学从个体的症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断C、流行病学以预防疾病和促进健康为目的，而临床医学以治疗疾病为目的D、从学科特征上讲，流行病学具有宏观性，而临床医学属于微观范畴E、流行病学主要研究传染病的特征，而临床医学的重心在非传染病
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考题 45岁，女性，外阴口腔反复溃疡3年，结膜充血1个月来诊。查体：舌面上多个溃疡，黄色，较深，左眼充血，右侧4字征阳性。该病的流行病学特点为（）A、中国高B、南美高C、西亚高D、欧洲高E、大洋洲高F、北美高G、东亚高
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考题 而儿童 该病的流行病学特点为（）A、中国高B、南美高C、西亚高D、欧洲高E、大洋洲高F、北美高G、东亚高
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考题 下列说法中，流行病学与临床医学的根本区别在于（）A、流行病学以人群为研究对象、而临床医学以个体为研究对象B、流行病学研究以描述疾病和促进健康的分布为起点并分析决定分布的因素、而临床医学从个体的症状、体征和各种理化检查入手以作出临床诊断、治疗C、流行病学以预防疾病和促进健康为目的、而临床医学以治疗疾病为目的D、从学科特征上讲、流行病学具有宏观性、临床医学属于微观范畴E、流行病学主要研究传染病的特征、而临床医学的重心在非传染病
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考题 以下属于方案教学的特点的是（）。A、儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作B、儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入，提升的努力与动机C、儿童由教师提供的诸多活动中，选择适合自己的挑战D、教师和儿童都是专家，教师强调儿童已经会的E、师生共同为学习与成就负责
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考题 儿童散文在结构上的最大特点是“形散而神不散”
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考题 学前特殊儿童个别化教育方案的制定需要参考的因素是（） A、教师的特点、特殊儿童的特点、安置形态的特点B、特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、安置形态的特点C、特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、教师的特点D、教师的特点、特殊儿童的家庭情况、安置形态的特点
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考题 为研究儿童惧怕的心理特点，将儿童置于较为恐怖的环境中。
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考题 多选题以下属于方案教学的特点的是（）。A儿童的学习动机是为教师、为奖励而工作B儿童的学习动机是儿童的兴趣与投入，提升的努力与动机C儿童由教师提供的诸多活动中，选择适合自己的挑战D教师和儿童都是专家，教师强调儿童已经会的E师生共同为学习与成就负责
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考题 填空题儿童保健是一项根据儿童（）的特点开展的以儿童为对象的（）及护理工作。
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考题 单选题学前特殊儿童个别化教育方案的制定需要参考的因素是（）A 教师的特点、特殊儿童的特点、安置形态的特点B 特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、安置形态的特点C 特殊儿童的家庭情况、特殊儿童的特点、教师的特点D 教师的特点、特殊儿童的家庭情况、安置形态的特点
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考题 多选题以下（）情况应采集AFP病例的5名接触者（原则上5岁以下）大便标本。A每年AFP病例大便标本数少于200份的省B未采集到合格大便标本的AFP病例C根据临床或流行病学资料高度怀疑为脊灰的AFP病例D死亡的AFP病例E该病例为学龄儿童
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