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单选题
患者，女，50岁，诊断为急性心肌梗死。护士对其进行健康教育不恰当的是（）。
A

合理饮食

B

定期复查

C

随身携带救心丸

D

自觉戒烟

E

于心肌梗死后第四周可进行步行锻炼

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考题 患者女，16岁。诊断为缺铁性贫血入院。护士为其进行饮食指导时，最恰当的食物组合是（ ）。A.鱼、咖啡B.瘦肉、牛奶C.羊肝、橙汁D.鸡蛋、可乐E.豆腐、绿茶
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考题 患者，女，46岁，入院时诊断：高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南，指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是A．卫生知识宣传教育B．心理卫生教育C．健康相关行为干预D．入院健康教育E．系统化整体干预
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考题 患者女性，50岁，诊断为急性心肌梗塞，护士对其进行健康教育不恰当的是()。A.合理饮食B.定期复查C.随身携带保健盒(内有硝酸甘油等药)D.自觉戒烟E.于心梗后第四周可进行步行锻炼
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考题 男，54岁，因急性心肌梗死入院，病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通，其目的不包括A．确定精神紧张、恐惧的原因B．增进相互了解，提高护士地位C．建立良好护患关系，促进健康D．传播心肌梗死的相关知识E．进行健康教育，满足病人心理需求
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考题 患者男，27岁，因上腹部不适，食欲减退，黑便一次就诊，诊断为慢性胃炎，护士在对其进行( )，慢性胃炎根本不用担心，护士应对其进行的健康教育是( )。【选项】A.预后指导B.心理指导C.用药指导D.饮食指导E.疾病知识指导
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考题 患者,女,16岁,诊断为缺铁性贫血入院。护士为其进行饮食指导时,最恰当的食物组合是A.鱼、咖啡SXB 患者，女，16岁，诊断为缺铁性贫血入院。护士为其进行饮食指导时，最恰当的食物组合是A.鱼、咖啡B.瘦肉、牛奶C.羊肝、橙汁D.鸡蛋、可乐E.豆腐、绿茶
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考题 患者，女，16岁，诊断为缺铁性贫血入院。护士为其进行饮食指导时，最恰当的食物组合是A:鱼、咖啡B:瘦肉、牛奶C:羊肝、橙汁D:鸡蛋、可乐E:豆腐、绿茶
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考题 患者，女，76岁，因冠心病收入院。护士在对其进行评估后，用PES公式书写护理诊断，其中S代表（）。A、患者的主述B、患者的症状和体征C、患者产生健康问题的相关因素D、患者的既往史E、患者的健康问题
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考题 单选题患者，女，16岁，诊断为缺铁性贫血入院 。护士为其进行饮食指导时，最恰当的食物组合是( )A 鱼、咖啡B 瘦肉、牛奶C 羊肝、橙汁D 鸡蛋、可乐E 豆腐、绿茶
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考题 单选题患者女，28岁。患血小板减少性紫癜10年。护士对其进行健康教育时告诉患者应避免应用的药物是（ ）A 糖皮质激素B 阿司匹林C 青霉素D 阿替洛尔E 卡托普利
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考题 单选题患者女，68岁，2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视：血压维持在145/95mmHg左右，左侧肢体偏瘫，右侧肢体肌力好，皮肤完整性好，语言表达部分障碍，目前基本卧病在床。最适合该患者及家属的健康教育形式是（）。A 介绍加入病友会B 推荐相关健康教育网站C 邀请参加健康教育讲座D 对其进行个别教育E 发放健康教育手册
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考题 单选题患者刘某，男，63岁，入院诊断为：2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的（）A 知识B 态度C 情感D 技能E 能力
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考题 单选题患者宋某，男，60岁，入院诊断为2型糖尿病，护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的（）A 知识B 态度C 情感D 技能E 能力
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考题 单选题患者，女，50岁，诊断为急性心肌梗死。护士对其进行健康教育不恰当的是（）。A 合理饮食B 定期复查C 随身携带救心丸D 自觉戒烟E 于心肌梗死后第四周可进行步行锻炼
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