网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
单选题
患者,女,50岁,诊断为急性心肌梗死。护士对其进行健康教育不恰当的是()。
A

合理饮食

B

定期复查

C

随身携带救心丸

D

自觉戒烟

E

于心肌梗死后第四周可进行步行锻炼


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “单选题患者,女,50岁,诊断为急性心肌梗死。护士对其进行健康教育不恰当的是()。A 合理饮食B 定期复查C 随身携带救心丸D 自觉戒烟E 于心肌梗死后第四周可进行步行锻炼” 相关考题
考题 患者,女,l6岁。诊断为缺铁性贫血入院,护士为其进行饮食指导时,最恰当的食物组合是A.鱼、咖啡B.瘦肉、牛奶C.羊肝、橙汁D.鸡蛋、可乐E.豆腐、绿茶

考题 患者女,32岁,顺产一女婴,护士对其进行健康教育时,最重要的内容是A.每次哺乳后应将剩余的乳汁吸空B.多饮水C.保持乳头清洁D.纠正乳头内陷E.注意婴儿空腔卫生

考题 患者,小军,因骨折长期住院,护士对其进行疾病的讲解,此举动属于A、病房教育B、入院教育C、有效教育D、健康教育E、出院指导

考题 患者女,45岁。以2型糖尿病收入院。护士对其进行了入院宣教,并通过评估制定了“糖尿病对机体的危害”和“如何选择糖尿病饮食”两方面教育计划。护士通过与患者交流,判断出患者缺乏糖尿病相关知识,这是患者教育程序的A、评估教育需求B、进行教育诊断C、制定教育计划D、实施教育计划E、教育效果评价

考题 患者女,20岁。因四肢关节肿痛、皮肤水肿入院,入院后诊断为系统性红斑狼疮。护士对其进行健康指导,正确的是A、急性期可适当活动B、可使用肥皂清洁皮肤C、优质低蛋白饮食D、可以进食蘑菇、芹菜等食物E、避免在烈日下活动

考题 患者女,16岁。诊断为缺铁性贫血入院。护士为其进行饮食指导时,最恰当的食物组合是( )。A.鱼、咖啡B.瘦肉、牛奶C.羊肝、橙汁D.鸡蛋、可乐E.豆腐、绿茶

考题 患者,女,46岁,入院时诊断:高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南,指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是A.卫生知识宣传教育B.心理卫生教育C.健康相关行为干预D.入院健康教育E.系统化整体干预

考题 患者女性,50岁,诊断为急性心肌梗塞,护士对其进行健康教育不恰当的是()。A.合理饮食B.定期复查C.随身携带保健盒(内有硝酸甘油等药)D.自觉戒烟E.于心梗后第四周可进行步行锻炼

考题 男,54岁,因急性心肌梗死入院,病人精神紧张、恐惧。护士与病人及家属沟通,其目的不包括A.确定精神紧张、恐惧的原因B.增进相互了解,提高护士地位C.建立良好护患关系,促进健康D.传播心肌梗死的相关知识E.进行健康教育,满足病人心理需求

考题 患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力护士对患者进行"如何进行血糖自我监测"方面的教育是想改善患者的A、知识B、态度C、情感D、技能E、能力

考题 患者男,27岁,因上腹部不适,食欲减退,黑便一次就诊,诊断为慢性胃炎,护士在对其进行( ),慢性胃炎根本不用担心,护士应对其进行的健康教育是( )。【选项】A.预后指导B.心理指导C.用药指导D.饮食指导E.疾病知识指导

考题 患者,女,16岁,诊断为缺铁性贫血入院。护士为其进行饮食指导时,最恰当的食物组合是A.鱼、咖啡SXB 患者,女,16岁,诊断为缺铁性贫血入院。护士为其进行饮食指导时,最恰当的食物组合是A.鱼、咖啡B.瘦肉、牛奶C.羊肝、橙汁D.鸡蛋、可乐E.豆腐、绿茶

考题 患者,女,16岁,诊断为缺铁性贫血入院。护士为其进行饮食指导时,最恰当的食物组合是A:鱼、咖啡B:瘦肉、牛奶C:羊肝、橙汁D:鸡蛋、可乐E:豆腐、绿茶

考题 患者,小军,因骨折长期住院,护士对其进行疾病的讲解,此举动属于A.病房教育 B.入院教育 C.有效教育 D.健康教育 E.出院指导

考题 患者男,27岁,因上腹部不适,食欲减退,黑便一次就诊,诊断为慢性胃炎,护士在对其进行( ),慢性胃炎根本不用担心,护士应对其进行的健康教育是( )。A.预后指导 B.心理指导 C.用药指导 D.饮食指导 E.疾病知识指导

考题 护士的仪容是护士与患者进行交往的第一步印象,下面关于护士仪容的描述哪项不恰当()。A、健康端庄的面容B、自然传情的表情C、迷人美丽的长发D、恰到好处的修饰化妆

考题 患者,女,46岁,入院时诊断:高血压病合并2型糖尿病。责任护士为其提供膳食指南,指导她逐步采纳科学合理的饮食计划。护士实施的是()。A、卫生知识宣传教育B、心理卫生教育C、健康相关行为干预D、入院健康教育E、系统化整体干预

考题 患者,女,76岁,因冠心病收入院。护士在对其进行评估后,用PES公式书写护理诊断,其中S代表()。A、患者的主述B、患者的症状和体征C、患者产生健康问题的相关因素D、患者的既往史E、患者的健康问题

考题 患者,女,50岁,诊断为急性心肌梗死。护士对其进行健康教育不恰当的是()。A、合理饮食B、定期复查C、随身携带救心丸D、自觉戒烟E、于心肌梗死后第四周可进行步行锻炼

考题 护士对患者与家属进行健康教育后应记录的内容有哪些?

考题 单选题患者,女,69岁,平时喜欢锻炼身体。社区护士为保证其锻炼安全,对其进行健康指导,告诉患者自动监测运动强度最适宜的指标是A 体温B 呼吸频率C 运动后最大心率D 血压E 运动前心率

考题 单选题患者,女,16岁,诊断为缺铁性贫血入院 。护士为其进行饮食指导时,最恰当的食物组合是( )A 鱼、咖啡B 瘦肉、牛奶C 羊肝、橙汁D 鸡蛋、可乐E 豆腐、绿茶

考题 问答题简述对急性心肌梗死患者的健康教育内容。

考题 单选题患者女,28岁。患血小板减少性紫癜10年。护士对其进行健康教育时告诉患者应避免应用的药物是( )A 糖皮质激素B 阿司匹林C 青霉素D 阿替洛尔E 卡托普利

考题 单选题患者女,68岁,2个月前因脑血栓形成致左侧肢体偏瘫入院治疗。现社区护士定期进行家庭访视:血压维持在145/95mmHg左右,左侧肢体偏瘫,右侧肢体肌力好,皮肤完整性好,语言表达部分障碍,目前基本卧病在床。最适合该患者及家属的健康教育形式是()。A 介绍加入病友会B 推荐相关健康教育网站C 邀请参加健康教育讲座D 对其进行个别教育E 发放健康教育手册

考题 单选题患者刘某,男,63岁,入院诊断为:2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行"糖尿病对机体的危害"和"如何进行血糖自我监测"两方面的教育。护士对患者进行"糖尿病对机体的危害"方面的教育是想改善患者的()A 知识B 态度C 情感D 技能E 能力

考题 单选题患者宋某,男,60岁,入院诊断为2型糖尿病,护士在对其进行了健康教育需求评估后计划对其进行“糖尿病对机体的危害”和“如何进行血糖自我监测”两方面的教育。护士对患者进行“如何进行血糖自我监测”方面的教育是想改善患者的()A 知识B 态度C 情感D 技能E 能力

考题 单选题患者,女,50岁,诊断为急性心肌梗死。护士对其进行健康教育不恰当的是()。A 合理饮食B 定期复查C 随身携带救心丸D 自觉戒烟E 于心肌梗死后第四周可进行步行锻炼