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单选题
在选择传播的公众对象时,应该花大力气传播的对象是()。
A

重要公众

B

顺意公众

C

逆意公众

D

独立公众


参考答案

参考解析
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考题 公共关系传播模式对企业文化的借鉴意义更强,是因为它强调()。 A、信息的来源是组织B、传播的内容是为了实现组织目标的信息C、传播的渠道是人际传播媒介和大众传播媒介等D、传播的对象是组织所面对的公众E、根据反馈的信息不断调整修改下一步的传播计划,目的是塑造良好的组织形象

考题 在“五因素”传播模式中,“控制研究”的研究对象是A、传播者B、信息C、媒介渠道D、受众E、效果

考题 企业、公众和传播沟通,是公共关系的三大要素。其中,公众是主体、企业是对象,传播沟通则是联系企业与公众的手段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在所有传播沟通对象中,最具社会权威性的对象是() A、媒介公众B、政府公众C、社区公众D、名流公众

考题 公关调查分析的主要对象是组织的公众和() A、公关工作B、公关人员C、公关机构D、新闻传播媒介

考题 我国政府公共关系面临着许多困难和障碍,下列情况与实际不符的是()。 A.重行动公众,轻潜在公众B.轻行动公众,重潜在公众C.公众对象分析选择失偏D.重行政传播,轻双向交流的公共关系传播

考题 寻找公众和媒介关注的热点,使组织成为舆论关注的对象,这是哪种传播理论对于公共关系传播的启示() A、把关人理论B、受众选择理论C、两级传播模式D、议题设置理论

考题 公共关系传播的对象是( )。A.组织B.公众C.舆论D.媒介

考题 公共关系传播沟通活动的目标对象是A.个人 B.群体 C.公众 D.组织

考题 传播的对象分析主要包括A.传播对象的心理 B.传播对象的劝服 C.传播对象的选择 D.传播对象的分类 E.传播对象的知识背景

考题 在选择传播的公众对象时,应该花大力气传播的对象是()。A、重要公众B、顺意公众C、逆意公众D、独立公众

考题 ()以自我为传播对象,是每个人几乎每时每刻都在进行的一种内在传播活动。A、媒介传播B、公众传播C、组织传播D、自身传播

考题 在研究公众接受信息方面的传播理论是()。A、公众选择的3S理论B、香农-韦弗模式C、两极传播模式D、把关人理论

考题 在选择传播媒介时无须考虑传播对象的特点、传播信息的内容以及企业的经济条()

考题 态度层次的传播主要对象是()A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行动公众

考题 传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意()A、根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道B、树立良好的形象C、收集、选择对传播者有价值的信息D、根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为E、根据传播者的特点,选择正确的传播媒介

考题 控制研究的研究对象是()A、传播效果B、受众C、传播主体D、传播内容

考题 公共关系传播的对象是()。A、组织B、公众C、舆论D、媒介

考题 传播学的研究对象是人类传播现象,他应该包括().A、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播大众现象B、传播活动现象、传播意识现象、传播关系现象、传播规范现象C、传播活动现象、传播意识现象、传播规范现象、传播大众现象D、传播活动现象、传播大众现象、传播关系现象、传播规范现象

考题 态度层次的传播对象是()。A、非公众B、潜在公众C、知晓公众D、行动公众

考题 ()是所有传播沟通对象中最具社会权威性的对象。A、媒介公众B、政府公众C、社区公众D、名流公众

考题 政府公共关系传播效果,是指目标公众对信息传播的反应,也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。

考题 单选题态度层次的传播对象是()。A 非公众B 潜在公众C 知晓公众D 行动公众

考题 单选题公共关系传播的对象是()。A 组织B 公众C 舆论D 媒介

考题 单选题传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意()A 根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道B 树立良好的形象C 收集、选择对传播者有价值的信息D 根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为E 根据传播者的特点,选择正确的传播媒介

考题 判断题政府公共关系传播效果,是指目标公众对信息传播的反应,也是政府公共关系人员对传播对象的影响程度。A 对B 错

考题 单选题所有传播沟通对象中最具社会权威性的对象是( )。A 内部公众B 政府公众C 外部公众D 社区公众