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名词解释题
班级体育锻炼

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考题 不属于体育的基本要求的是:() A、体育锻炼的全面性B、体育锻炼的循序性C、体育锻炼的间歇性D、体育锻炼的差异性
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考题 SQL语句：SELECT*FROM班级WHERE班级号NOT IN;(SELECT班级号FROM学生)该语句等价于：SELECT*FROM班级WHERE NOT______;(SELECT*FROM学生WHERE班级号=班级.班级号)
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考题 下面的两个关系中，学号和班级号分别为学生关系和班级关系的主键(或称主码)，则外键是（ ）。学生(学号，姓名，班级号，成绩)班级(班级号，班级名，班级人数，平均成绩)A)学生关系的“学号”B)班级关系的“班级号”C)学生关系的“班级号”D)班级关系的“班级名”
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考题 以下不属于同类班级规章制度的是（ ）。 A．学生守则 B．考勤制度 C．日常行为规范 D．体育锻炼标准
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考题 班级管理的内容不包括( )A.编班、分组和排座位，建立班级秩序 B.组建班委会，选拔培养班干部 C.评选优秀学生、三好学生和各种先进 D.对学生开展体育锻炼活动
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考题 下列选项中属于班级规章制度的是（ ）。 A.学生守则 B.中小学生体育锻炼标准 C.班级值日生制度 D.班级公约
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考题 课外体育活动管理包括（）、（）、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容。
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考题 李镇西老师和学生们一起制定《班规》，内容包括“学习纪律”、“寝室纪律”、“清洁卫生”、“体育锻炼”、“值日生”、“班干部”、“班主任”、“其他”共八个部分40条，基本上覆盖了班级管理的各个方面、各个环节。他这种班级管理模式属于（）A、人治管理B、法治管理C、爱心管理D、自由管理
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考题 体育锻炼能提高自尊的原因可能是由于（）A、体育锻炼能提高身体自我价值和其他重要的身体自我认知B、体育锻炼能有效地抵抗抑郁C、体育锻炼能提高主观幸福感D、体育锻炼能降低焦虑
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考题 班级体育锻炼的作用
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考题 班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的（）A、体育教师B、班主任C、班级体育委员D、班长
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考题 影响体质和健康的后天因素主要有（）A、体育锻炼、性格、环境、教育B、体育锻炼、营养、睡眠、阳光C、营养、体育锻炼、性格、睡眠D、环境、营养、生活方式、体育锻炼
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考题 学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）A、个人体育锻炼B、校外体育锻炼C、班级体育锻炼D、业余体育锻炼
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考题 校内体育锻炼包括（）、（）、（）全校性课外体育锻炼。
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考题 以下不属于同类班级规章制度的是（）。A、学生守则B、考勤制度C、日常行为规范D、体育锻炼标准
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考题 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度
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考题 班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）A、半小时B、1小时C、1.5小时D、2小时
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考题 多选题课外体育活动除班级体育锻炼外还包括（）A早操B课间操C课余体育训练班D课余体育竞赛
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考题 多选题由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（）A班规B体育锻炼标准C作业要求D课堂常规E值日生制度
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考题 问答题班级体育锻炼的作用
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考题 单选题班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）。A 半小时B 1小时C 1.5小时D 2小时
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考题 单选题以下不属于同类班级规章制度的是（）。A 学生守则B 考勤制度C 日常行为规范D 体育锻炼标准
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考题 填空题课外体育活动管理包括（）、（）、班级体育锻炼、体育节、节假日体育等内容。
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考题 多选题班级体育锻炼的基本内容有（）A体育课B早操与课间操C课外体育锻炼D家庭体育活动E运动竞赛
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考题 单选题班级体育锻炼是由谁负责领导和组织的（）A 体育教师B 班主任C 班级体育委员D 班长
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考题 单选题学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和（）A 个人体育锻炼B 校外体育锻炼C 班级体育锻炼D 业余体育锻炼
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考题 单选题班级体育锻炼活动以（）为单位进行。A 教学班B 年级C 学生性别D 学生体育专长
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