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单选题
教育学生的感情基础()。
A

爱工作

B

爱学生

C

爱学校

D

爱教育事业


参考答案

参考解析
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更多 “单选题教育学生的感情基础()。A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业” 相关考题
考题 教育学生首先要做到爱学生,这是教育工作的感情基础。()

考题 教育学生的感情基础( )。A.爱工作B.爱学生C.爱学校D.爱教育事业

考题 教师热爱学生的作用不包括( )。 A.得到学生及其家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础 C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础

考题 在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人表示高校教师的爱心体现在“四爱”,这“四爱”分别为( )。 A.爱学校B.爱祖国C.爱人民D.爱教育E.爱学生

考题 教育爱虽是做好教育工作所必需,但这并不意味着教师对学生所有的爱都能产生教育意义。

考题 教育学生的感情基础是爱学生。 ( )

考题 有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师 对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情 关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。 我国近代教育家夏丐尊说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为 池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说, 师爱是教育的灵魂,是教育的前提。 根据资料回答下列问题: 根据你的从教经历,谈谈师爱的重要作用。

考题 有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师 对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情 关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。 我国近代教育家夏丐尊说,“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不成其为 池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说, 师爱是教育的灵魂,是教育的前提。 根据资料回答下列问题: 师爱的发展经历了哪几个层次?

考题 教师热爱学生的作用表现在() A.得到学生及其家长的馈赠 B.爱学生是教育学生的感情基础 C.爱学生是提高教育质量的重要条件 D.爱学生是获得教学效果的基础

考题 教育学生的感情基础是() A.爱工作 B.爱学生 C.爱学校 D.爱教育事业

考题 教育学生的感情基础(  )。 A、爱工作 B、爱学生 C、爱学校 D、爱教育事业

考题 有一句格言说得好:“假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已经结束了。”这说明了教师对学生的爱是教师顺利进行教育工作的重要条件。古今中外的教育家无不重视师生之间的感情关系,把师爱视为教师的美德。我国古代大教育家孔子主张对学生施以“仁爱”,做到“诲人不倦”。我国近代教育家夏丐尊说:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样。没有水,就不称为池塘,没有爱就没有教育。”师生之间的感情联系,是一种纽带,是教育维系之所在。因此,可以说,师爱是教育的灵魂,是教育的前提。 谈谈你对“没有爱就没有教育”的理解。

考题 爱学生才能教育学生。

考题 教师道德情感的核心是()。A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生

考题 幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱().A、知识B、技能C、价值D、能力

考题 教育学生的感情基础是()A、爱工作B、爱学生C、爱学校D、爱教育事业

考题 教师热爱学生的作用表现在()。A、得到学生及其家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础

考题 “皮格马利翁效应”体现了教师道德情感中的()。A、爱学校B、爱学生C、爱职业D、爱集体

考题 教师在进行道德选择时的最基本的出发点和归宿是()。A、爱职业B、爱学校C、爱集体D、爱学生

考题 教师以爱对待学生,学生则对教师产生好感,也以爱对待教师,有人称这种爱为()。A、爱的奉献B、爱的给予C、爱的回流D、爱的感恩

考题 在爱学生与爱教育的关系问题上,根本是()。A、爱学校B、爱祖国C、爱学生D、爱教育

考题 一位全国先进工作者,全国师德标兵曾谈到,“爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。”“师爱是严慈相济的爱、只讲付出不计回报的爱、无私广泛而没有血缘关系的爱。”根据材料回答下列问题。教育以()是学校的天职所在;而以(),是实现以()的必要保证。A、教师为本;学生为本;学生为本B、学生为本;教师为本;学生为本C、学生为本;学生为本;教师为本D、学生为本;学生为本;学生为本

考题 单选题教师热爱学生的作用不包括()。A 得到学生及其家长的馈赠B 爱学生是教育学生的感情基础C 爱学生是提高教育质量的重要条件D 爱学生是获得教学效果的基础

考题 单选题教育学生的感情基础()。A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业

考题 单选题教育学生的感情基础是()。A 爱工作B 爱学生C 爱学校D 爱教育事业

考题 多选题教师热爱学生的作用表现在()A得到学生及家长的馈赠B爱学生是教育学生的感情基础C爱学生是提高教育质量的重要条件D爱学生是获得教学效果的基础

考题 单选题教师的天职是( )。A 爱学生B 爱事业C 爱家庭D 爱社会

考题 单选题幸福教师的共同之处包括:一是对工作性质的爱:爱教育,二是对工作对象的爱:爱学生,三是对工作材料的爱:爱().A 知识B 技能C 价值D 能力