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多选题
要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能。
A
团结学生
B
组织学生
C
教育学生
D
爱护学生
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更多 “多选题要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能。A团结学生B组织学生C教育学生D爱护学生” 相关考题
考题
针对学生中出现穿戴“攀比风”刘老师组织开展了一次主题班会,讨论、交流形成正面典论,影响毎一个学生。该活动贯彻的德育原则是()
A.个别教育原则
B.集体教育原则
C.理论与实践原则
D.协同配合原则
考题
中央16号文件指出，要着力加强班级集体建设，组织开展丰富多彩的主题班会等活动，发挥（）的职能A. 自我教育
B. 团结同学
C. 自我管理
D. 组织学生
E. 自我服务
F. 教育学生
考题
以下哪几项属于班主任的职责与任务（）A、全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。B、认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。C、组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。D、经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。
考题
如何发挥党团组织在大学生思想政治教育中的重要作用（）。A、发挥党的政治优势和组织优势，做好大学生思想政治教育工作。高校要重视党员的发展工作B、发挥共青团和学生组织作用，推进大学生思想政治教育C、依托班级社团等组织形式，开展大学生思想政治教育
考题
某教师想要策划一个课外活动，旨在激发学生进行自我教育。下列做法不正确的一项是（）。A、引导学生在“走近敬老院”活动后，写短篇作文B、学生自发组织“爱护家园、保护环境”主题班会C、班干部组织举行关于“亲情”主题的朗诵比赛D、文本分析后引导学生总结品味学后收获
考题
主题班会是指围绕一个专题，在班主任的组织和指导下，根据学生的兴趣和身心发展特点，以班集体的智慧和力量为依托，以学生为主体，经过一系列精心设计、策划的（）。A、班级教育活动B、常规教育活动C、班级工作部署D、班级会议
考题
班主任工作技能训练的基本要求：（）A、能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。B、能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。C、能够有效地协调家长和学生的关系。D、在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。
考题
班主任的下列做法中，违反现行《中小学班主任工作条例》要求的是（）A、深入分析学生思想、心理、学习、生活状况，有针对性地进行思想道德教育B、组织本班学生自行制定和实施班规，负责收缴学生违规罚款，决定班费开支C、组织、指导开展班会等班级活动，做好班级的日常管理工作和安全防护工作D、组织做好学生的综合素质评价工作，评定学生的操行，向学生提出奖惩建议
考题
多选题班主任工作技能训练的基本要求：（）A能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。B能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。C能够有效地协调家长和学生的关系。D在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。
考题
多选题开展班级活动，取得最佳效果，要做到（）。A班级活动要主题明确，有针对性B在班级活动中，学生不必发挥其主动性C班级活动要准备充分，设计合理D班级活动要注意及时总结，及时把握教育时效
考题
多选题以下哪几项属于班主任的职责与任务（）A全面了解班级内每一个学生，关心爱护全体学生，平等对待每一个学生，尊重学生人格。B认真做好班级的日常管理工作，维护班级良好秩序，培养学生的规则意识、责任意识和集体荣誉感。C组织、指导开展班会、团队会（日）、文体娱乐、社会实践、春（秋）游等形式多样的班级活动，注重调动学生的积极性和主动性，并做好安全防护工作。D经常与任课教师和其他教职员工沟通，主动与学生家长、学生所在社区联系，努力形成教育合力。
考题
多选题学校要通过（），有组织地开展科技、文艺、体育活动。A党团组织B学生会C班集体D学生社团
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