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填空题
甲午中日战争后，孙中山敏锐地感到中国在民族危机中的沉沦陡然加剧，亡国灭种的灾难迫在眉睫，要救国，要革命，第一步骤就是联络革命同志，（）。
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考题
《义务教育历史课程标准（2011年版）》要求:知道甲午中日战争的主要战役，列举《马关条约》的内容，说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。下面是某位老师关于《马关条约》的课堂教学小结:
本课程我们主要学习了甲午中日战争的背景、经过和结果。在甲午中日战争前，西方列强还不能真正地测出大清帝国的虚实，中国的兵舰、修军港、编练北洋海陆军，一度被西方国家看成远东最强大的国家。然而，甲午的惨败让清政府的腐朽和软弱彻底暴露了，从此它在西方列强眼中一落千丈，成为了一个奄奄待毙的“东亚病夫”。各帝国主义国家纷纷前来，要瓜分这个病夫的“遗产”，列强妥瓜分中国的局面出现了。
历史给中国带来了巨大的灾难，又促进了中华民族的觉醒，中国资产阶级在甲午中日战争结束后登上了历史舞台，十七年后推翻了腐朽的清王朝。中国的历史翻开了崭新的一页。
（1）对上述课堂小结进行分析。（7分）
（2）教师作课堂小结要注意哪些问题？（9分）
考题
《历史教育》要求：知道甲午中日战争的主要战役，列举《马关条约》的内容，说明《马关条约》对中国民族危机加剧的关系。据此阅读下列材料。
下面是某位老师关于《马关条约》的课堂教学小结：
本课程我们主要学习了甲午中日战争的背景，经过和结果，在甲午中日战争前，西方列强还不能真正的测出大清帝国的虚实，中国的兵舰，修军港，编练北洋海陆军，一度被西方国家看成远东最强大的国家，然后，甲午的惨败让清政府的腐朽和软弱彻底暴露了，从此他在西方列强眼中一落千丈，成为了一个奄奄待毙的“东亚病夫”各帝国主义国家纷纷前来，要瓜分这个病夫的“遗产”，列强要瓜分中国的局面出现了。
历史给中国带来了巨大的灾难，又促进了中华民族的觉醒，中国资产阶级在甲午中日战争后登上了历史舞台，17年后推翻了腐朽的清王朝。中国的历史翻开了崭新的一页。
回答问题：
（1）对上述课堂小结进行分析。
（2）教师在课堂小结要注意哪些问题？
考题
甲午中日战争后，清政府放宽对民间设厂限制的主要原因是（）A、在中国独立发展资本主义B、增强中国的经济实力，缓和与地主阶级的矛盾C、扩大税源，解决财政危机D、缓和与民族资产阶级的矛盾，借以抵制中国革命
考题
孙中山指出，“革命的目的，是为中国谋幸福，故要进行民族革命、政治革命和社会革命，达到了这三样目的之后，我们中国当成为至完美的国家。”下列选项属于孙中山“社会革命”要求的是（）A、反对少数满洲人专制B、反对君主一人专制C、反对少数富人专制D、反对帝国主义侵略
考题
鸦片战争和甲午中日战争的失败深刻说明（）A、“中学为体，西学为用”的思想在中国走不通B、中华民族富有抗争性，帝国主义不能灭亡中国C、要取得反侵略胜利必须进行反封建斗争D、中国民主革命必须坚持无产阶级的领导
考题
《大公报》载文说：“几千年来，中国人所怀抱的观念是‘天下’，是‘家族’，近代西方的民族意识和国家观念，始终没有打入我们老百姓的骨髓里„„（今天〉我们从亡国灭种的危机中，开始觉悟了中国民族的整体性和不可分性。这是民族自觉史的开端，是真正的新中国国家的序幕”。上述转变主要是由于（）A、甲午中日战争B、五四新文化运动C、全面抗日战争D、中华民国成立
考题
单选题鸦片战争和甲午中日战争的失败深刻说明（）A
“中学为体，西学为用”的思想在中国走不通B
中华民族富有抗争性，帝国主义不能灭亡中国C
要取得反侵略胜利必须进行反封建斗争D
中国民主革命必须坚持无产阶级的领导
考题
单选题资产阶级革命派和改良派在教育问题上的最大分歧是（）A
革命派认为教育在救国问题上不起作用，改良派宣传教育救国B
革命派坚持救国先发展教育，改良派认为应先革命后发展教育C
革命派坚持先革命后发展教育，改良派认为要救国必须先发展教育D
革命派主张教育救国，改良派认为教育无用
考题
判断题甲午中日战争后，孙中山敏锐地感到中国在民族危机中的沉沦陡然加剧，亡国灭种的灾难迫在眉睫，要救国，要革命，第一步骤就是联络革命同志，组织革命团体。A
对B
错
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