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单选题
大脑皮层受损后，表现为可以讲话及书写，也能看懂文字，但听不懂别人的讲话这一病理现象，属于（）
A

运动性失语症

B

感觉性失语症

C

失写症

D

失读症

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考题 大脑皮质颞上回后部损伤后造成了感觉性失语症,对其语词表达特征叙述,下列哪项错误?() A、可以讲话B、可以书写C、看懂文字C、听不懂别人说话E、听不见别人讲话
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考题 病人可以听懂别人说话,自已也会讲话,看懂文字,手的功能正常,但不会书写。其语言中枢损伤部位主要在() A、额中回后部B、中央前回底部之前C、中央后回3-1-2区D、颞上回后部E、角回
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考题 运动性失语症的表现是A．能听懂别人讲话，但自己说很费力B．不能听懂别人讲话，自己也不能说出C．自己能说话，但不能理解别人说话D．能看懂文字符号，但读不出声音E．一般能说话，但说不出物品名称
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考题 传导性失语表现为A.口语表达障碍，但可以理解别人的讲话B.不能理解别人的讲话，但讲话不费力C.口语表达和理解正常，但不能复述交谈中的句子D.口语表达和理解正常，但不能讲出物体的名称E.口语表达障碍，也不能理解别人的讲话
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考题 大脑皮质Broca三角区意外受损则出现A．不会讲话的运动型失语症B．不懂文字含义的失读症C．不会书写的失写症D．听不懂别人谈话的感觉性失语症
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考题 患者虽然能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为患者的( )受损。 A.运动性语言中枢 B.书写中枢 C.听觉性语言中枢 D.视觉性语言中枢
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考题 大脑皮层颞上回后部损伤后造成了感觉性失语症，对其语词表达特征叙述，错误的是 A.可以讲话 B.可以书写 C.看懂文字 D.听不见别人讲话
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考题 某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是（）A大脑皮层运动区B大脑皮层言语C大脑内侧面某一特定区域D下丘脑
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考题 失写症表现为（）A、能听懂别人谈话B、能看懂文字C、自己能讲话D、自己不能书写E、以上都正确
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考题 患者虽然能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为患者的（）受损。A、运动性语言中枢B、书写中枢C、听觉性语言中枢D、视觉性语言中枢
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考题 某一外伤病人，可以书写、可听懂别人的谈话，能看懂文字的含义，但是不会讲话。该病人受损的中枢是（）A、视觉性语言中枢B、书写性语言中枢C、听觉性语言中枢D、运动性语言中枢
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考题 运动性失语症和听觉性失语症所表现的部分症状分别为（）A、不能运动；没有感觉B、不会讲话；看不懂文字C、听不懂别人的谈话；看不懂文字D、不能用词语表达自已的意思；听不懂别人谈话
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考题 某人可以讲话、书写、听懂别人谈话，但看不懂文字含义，出现失读症，这表明他的大脑受到损伤，损伤的区域是（）A、视觉性语言中枢B、听觉性语言中枢C、书写性语言中枢D、运动性语言中枢
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考题 大脑皮层受损后，患感觉性失语症，表现为（）A、不能讲话B、能看懂文字C、可以书写D、听不懂别人的讲话
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考题 病人可以听懂别人说话，自已也会讲话，看懂文字，手的功能正常，但不会书写。其语言中枢损伤部位主要在（）。A、额中回后部B、中央前回底部之前C、中央后回3-1-2区D、颞上回后部
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考题 大脑皮层受损后，表现为可以讲话及书写，也能看懂文字，但听不懂别人的讲话这一病理现象，属于（）A、运动性失语症B、感觉性失语症C、失写症D、失读症
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考题 患者神志清楚，但听不懂他人言语，也不能讲话，此病人失语属于（）A、运动性B、混合性C、失音D、构音障碍E、感觉性
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考题 临床上，角回受损的患者常出现（）A、患者视觉障碍B、患者不能讲话C、患者听不懂别人谈话D、患者看不懂文字E、患者不能书写
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考题 某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤。受损伤的区域是（）A、大脑皮层运动区B、大脑皮层言语区C、大脑内侧面某一特定区域D、间脑
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考题 多选题大脑皮层受损后，患感觉性失语症，表现为（）A不能讲话B能看懂文字C可以书写D听不懂别人的讲话
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考题 单选题患者虽然能听到别人讲话，但不能理解讲话的意思，自己讲的话也同样不能理解，这是因为患者的（）受损。A 运动性语言中枢B 书写中枢C 听觉性语言中枢D 视觉性语言中枢
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考题 单选题某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，大脑受损伤的区域是（）A 大脑皮层运动区B 大脑皮层言语C 大脑内侧面某一特定区域D 下丘脑
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考题 单选题失写症表现为（）A 能听懂别人谈话B 能看懂文字C 自己能讲话D 自己不能书写E 以上都正确
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考题 单选题临床上，角回受损的患者常出现（）A 患者视觉障碍B 患者不能讲话C 患者听不懂别人谈话D 患者看不懂文字E 患者不能书写
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