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单选题
“为了一个诺言，他选择留在深山；为了一个信念，他竭力呵护山娃娃。”，“广东好人”古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是（）。 ①实现人生价值离不开良好的客观条件 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 ③人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④只要在艰难困苦的环境中，就能实现人生价值
A
①②
B
③④
C
①④
D
②③
参考答案
参考解析
解析：
为了一个信念，他竭力呵护山娃娃，这说明实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引，也体现了人的真正价值在于对社会的责任和贡献，①在材料中没有体现，④的说法过于绝对，正确答案是D.分析：考点1：实现人生的价值
更多 “单选题“为了一个诺言，他选择留在深山；为了一个信念，他竭力呵护山娃娃。”，“广东好人”古槐基坚守山区独自教书37年的事迹感动了无数人。古槐基的感人事迹给我们的启示是（）。 ①实现人生价值离不开良好的客观条件 ②实现人生价值需要有坚定的理想信念和正确价值观的指引 ③人的真正价值在于对社会的责任和贡献 ④只要在艰难困苦的环境中，就能实现人生价值A ①②B ③④C ①④D ②③” 相关考题
考题
分析师需要建立一个重要的项目团队。至关重要的是快到最后期限。而最优秀的候选人没有任何团队经验,在面试中,当被问到关于他的团队经验他回答说,“我愿意独自工作。我独自一人更有效。”这时你应该做什么?()
A、雇佣和训练他。B、雇佣他，希望他学习。C、雇佣他，重新设计工作。D、寻找一个另一个候选人。E、找一个不同的项目。
考题
你出差在外，拖着沉重的行李走路，忽然走过来一位陌生人，表示要帮你携带行李，这时你的反应是（ ）。
(A)他可能是一个骗子，要小心提防
(B)他大概是一个热心人，可以考虑接受他的帮助
(C)尽管骗子不少，但还是好人居多，接受他的帮助
(D)好人少，不相信还有“活雷锋”
考题
秦老师刚接手一个新班，学生与他还有一些距离感。一天下课，为了拉近师生关系，他留在教室跟学生聊天。聊天过程中他了解到很多原来不知道的信息。快要上课了，学生还意犹未尽，对秦老师说：“老师，我来了这个班级这么久，您是第一位知道我是从外地孤身一人来这里学习的老师!谢谢您抽时间跟我们聊天!”这说明，( )是师德的灵魂。
A.关爱学生
B.为人师表
C.终身学习
D.教书育人
考题
广东省惠东县梅坪村“山乡烛光”教师古槐基获“广东好人”殊荣。他用自己的坚守和执着折射出人性的光辉，传递着社会正能量。这启示我们要（） ①用社会主义荣辱观引领社会风尚 ②发展人民大众喜闻乐见的文化 ③努力提高自身科学文化修养水平 ④继承中华民族的传统美德A、①②B、②③C、③④D、①④
考题
如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A城市里就没有人和他做朋友，一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。
从上述叙述中，可以推出以下哪项结论（）A、一个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市B、如果一个人道德修养很高，那么他就能留在A城市C、生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在A城市D、小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养
考题
单选题在顺境中发扬美德是容易做到的，在逆境中坚守美德则困难得多，因而，（）。我们固然应该学会用法律手段来扫除道德成长过程中的一些障碍，比如起诉对助人为乐者的恶意讹诈行为，但也要学会在逆境中坚守美德，这样做，不是为了“伟大”，而是为了责任，为了信念，为了良心，为了每一个人的利益。A
不管顺境还是逆境，都要有坚持美德的信念B
逆境中的美德才显得尤其可贵，才更有价值C
逆境是美德产生的必要和先决条件D
坚守美德是每个人的义务和权利
考题
填空题河北农业大学教授李保国始终奋战在科技兴农、扶贫攻坚和教书育人的第一线，培育了16个山区开发治理先进典型，带动10万山区农民增收58.5亿元。中共中央、国务院授予他改革先锋称号，称他是“开创山区扶贫新路的‘太行山（）’”。
考题
单选题尼克在书里第六章写下盖茨比的身世，是为了（）A
驳斥早先那些关于他的来历的荒唐谣言B
对他作一个全面的交代C
为了使他的形象更鲜明D
为了让他的形象更丰满
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