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单选题
根据世界各种自源产生的汉字的普遍规律，汉字的形体来源于（）
A

原始记事图画

B

结绳记事

C

记事图画

D

原始图画

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考题 现行汉字常用的是楷书和行书,书法艺术则各种形体都可能运用。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 下列关于汉字的说法正确的有 （ ） A．汉字起源于远古人类的记事图画和标记符号 B．汉字属于表音文字 C．汉字是世界上历史最悠久的文字 D．汉字是记录汉语的书写符号系统 E．汉字产生的确切年代现在还不能确定
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考题 对联“二人土上坐，一月日边明”，从表面上看表达非常平淡，但从形体上分析，上联由“人、人、土”三字并成了“坐”字，下联由“日、月”二字并成了“明”字，这就构成了饶有趣味的汉字修辞。 这段文字主要是（ ）。A.从汉字的独特形体特点来理解汉字修辞B.从汉字的独特形体特点来理解表音汉字C.从汉字的独特形体特点来理解汉字语义D.从汉字的独特形体特点来理解汉语逻辑
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考题 根据世界各种自源产生的汉字的普遍规律，汉字的形体来源于（）A原始记事图画B结绳记事C记事图画D原始图画
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考题 汉字的产生和发展，比较合理的解释是（）。A、汉字是在八卦的基础上产生的B、汉字是仓颉创造的C、汉字是在原始图画的基础上产生的D、结绳是汉字产生的源头E、契刻是汉字产生的基础
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考题 （）是汉字形体发展史上一次革命性的变化，汉字形体从此进入今文阶段？
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考题 简述汉字形体变化的次序。
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考题 汉字形体演变的趋势是怎样的？
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考题 从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。A、小篆B、楷书C、行书D、隶书
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考题 汉字形体演变的总趋势如何？
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考题 根据掌握的汉字知识分析汉字的形体结构。
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考题 在汉字史上，汉字形体发生过哪两次重大变化？
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考题 现代汉字经常运用的是哪几种汉字形体？
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考题 汉字的形体结构可分爲（）、（）、（）、（）
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考题 研究表明，学习者在初级阶段通常不直接通过汉字的形体来识记汉字的意义。
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考题 下列有关汉字的表述中，正确的有（）A、汉字是一种自源文字B、汉字是一种表意文字C、汉字是一种音节文字D、汉字是一种词语文字E、几千年来，汉字的性质发生了根本的变化
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考题 汉代产生的汉字形体有（）A、篆书B、隶书C、楷书D、行书
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考题 六书只是春秋以后的人根据汉字的形体结构和使用情况，加以分析归纳出来的字体分类。这种分类是从汉字的实际情况出发，在汉字教学中具有一定的作用。
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考题 多选题汉字的产生和发展，比较合理的解释是（）。A汉字是在八卦的基础上产生的B汉字是仓颉创造的C汉字是在原始图画的基础上产生的D结绳是汉字产生的源头E契刻是汉字产生的基础
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考题 问答题根据掌握的汉字知识分析汉字的形体结构。
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考题 问答题简述汉字的性质及其古今发展演变线索。相关试题：（1）阐述汉字形体的历史变革。（2）汉字的历史演变过程。
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考题 多选题下列有关汉字的表述中，正确的有（）A汉字是一种自源文字B汉字是一种表意文字C汉字是一种音节文字D汉字是一种词语文字E几千年来，汉字的性质发生了根本的变化
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考题 问答题为什么说简化汉字是符合汉字形体发展的规律的？
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考题 单选题从汉字形体演变的历史看，打破古汉字象形的传统，奠定现代汉字基础的是（）。A 小篆B 楷书C 行书D 隶书
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考题 判断题六书只是春秋以后的人根据汉字的形体结构和使用情况，加以分析归纳出来的字体分类。这种分类是从汉字的实际情况出发，在汉字教学中具有一定的作用。A 对B 错
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考题 多选题汉代产生的汉字形体有（）A篆书B隶书C楷书D行书
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考题 多选题下列关于汉字的说法正确的有（）A汉字起源于远古人类的记事图画和标记符号B汉字属于表音文字C汉字是世界上历史最悠久的文字D汉字是记录汉语的书写符号系统E汉字产生的确切年代现在还不能确定
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