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名词解释题
转化主体

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考题 欲使权利对社会主体具有实际的价值,就应使()A.习惯权利转化为应有权利B.应有权利转化为法定权利C.法定权利转化为现实权利D.现实权利转化为法定权利

考题 在幼儿园管理中,管理的主体与客体相互依存但是不能互相转化。()

考题 农业科技成果转化的内部条件主要是( )。A.转化主体B.转化客体C.转化受体D.转化手段E.转化环境

考题 直接转化机制和间接转化机制的分类依据是()。A.从转化的方式分B.从转化的媒体分C.从借助的手段分D.从转化的主体分

考题 ()认为,在教和学的关系中,不能单方面强调学生是主体或教师是主体,应为双主体。     A、教师为主导、学生为主体论 B、复合主客体论 C、主客体转化论 D、双主体论

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考题 完善文化科技成果转化机制,发挥企业主体作用,加强()和(),促进科技成果转化为文化生产力。

考题 科研成果转化的市场主体是什么?()A、高校B、政府C、企业D、研究机构

考题 科研成果转化的模式包括()。A、经市场交易通过业主转化B、由研究开发主体与业主合作转化C、研究开发主体自主转化D、政府自主转化

考题 农业科技成果转化的内部条件主要是()。A、转化主体B、转化客体C、转化受体D、转化手段E、转化环境

考题 主体客观化是人通过实践使自己的本质力量转化为对象物

考题 语文主要由主体的言语实践转化而来,语文素质主要在主体的言语实践中积淀而成。

考题 在政策系统中,高度融合并且可以实现相互转化的是()。A、政策主体和政策客体B、政策主体和政策环境C、政策客体和政策环境D、政策主体、政策客体和政策环境

考题 转化主体

考题 ()主要负责按已经确定的方案,组织投资的具体实施,将投资源转化为资本。A、投资决策主体B、投资实施主体C、投资经营主体D、投资效益主体

考题 在城市化的概念中,城市化是一个由乡村向城市转化的复杂过程,其复杂性在于转化的主体和转化的过程。从城市化的转化主体看,城市化可分为有形城市化和无形城市化,前者指()等有形物质形态的转化。A、人口B、生活方式C、经济活动D、价值观念E、空间地域

考题 研究成果转化模式不对的是()。A、科研成果经市场交易通过业主转化B、科研成果研究开发主体自主转化C、科研成果由研究开发主体和业主合作转化D、科研成果不能经市场交易通过业主转化

考题 多选题在城市化的概念中,城市化是一个由乡村向城市转化的复杂过程,其复杂性在于转化的主体和转化的过程。从城市化的转化主体看,城市化可分为有形城市化和无形城市化,前者指()等有形物质形态的转化。A人口B生活方式C经济活动D价值观念E空间地域

考题 填空题完善文化科技成果转化机制,发挥企业主体作用,加强()和(),促进科技成果转化为文化生产力。

考题 单选题(  )负责按已经确定的方案,组织投资的具体实施,将投资转化为资本。A 投资决策主体B 投资实施主体C 投资经济主体D 投资监理主体

考题 单选题直接转化机制和间接转化机制的分类依据是()。A 从转化的方式分B 从转化的媒体分C 从借助的手段分D 从转化的主体分

考题 名词解释题转化主体

考题 判断题语文主要由主体的言语实践转化而来,语文素质主要在主体的言语实践中积淀而成。A 对B 错

考题 多选题科研成果转化的模式包括()。A研究开发主体自主转化B政府自主转化C由研究开发主体与业主合作转化D经市场交易通过业主转化

考题 单选题()主要负责按已经确定的方案,组织投资的具体实施,将投资源转化为资本。A 投资决策主体B 投资实施主体C 投资经营主体D 投资效益主体

考题 多选题农业科技成果转化的内部条件主要是()。A转化主体B转化客体C转化受体D转化手段E转化环境

考题 单选题()认为,在教和学的关系中,不能单方面强调学生是主体或教师是主体,应为双主体。A 教师为主导、学生为主体论 B 复合主客体论 C 主客体转化论 D 双主体论

考题 单选题研究成果转化模式不对的是()。A 科研成果经市场交易通过业主转化B 科研成果研究开发主体自主转化C 科研成果由研究开发主体和业主合作转化D 科研成果不能经市场交易通过业主转化