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单选题
()能力发展的最终结果将导致高中生更好地实现自我监控和自我完善,是有目的地进行自我教育的前提。
A

自我控制

B

自我表现

C

自我体验

D

自我评价


参考答案

参考解析
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考题 自我评价能力是进行自我教育的______。

考题 社会主义制度本身的自我发展和自我完善为实现共同富裕提供了( )。 A.前提 B.保障 C.客观要求 D.物质基础

考题 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{ }、{ }等因素构成。

考题 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力 由{pz_填空}、{pz_填空}等因素构成。

考题 儿童思想品德的形成是通过教育和自我教育实现的。自我教育能力由( )、自我激励和自我调控等因素构成。

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考题 “三自能力”是指,在充分发挥教师主导作用的前提下,把学生视为教学和发展的主体,有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。A、自我教育;自主学习;自理生活B、自我学习;自主生活;自理教育C、自主学习;自主教育;独立生活D、自我教育;自主生活;自理学习

考题 有固定的场所,有目的地按计划进行,有班级整体施教、小组施教和个别施教等形式的活动是()A、自我教育B、家庭教育C、学校教育D、社会教育

考题 道德修养是指个人在道德意识、道德行为方面,自觉地按照一定社会或阶级的道德要求所进行的()的活动。A、自我批判B、自我审度C、自我教育D、自我完善

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