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问答题
植物吸收、排泄与积累

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考题 在碱性尿液中，弱酸性药物A、解离多，重吸收少，排泄慢B、解离少，重吸收少，排泄慢C、解离多，重吸收少，排泄快D、解离少，重吸收多，排泄快E、解离少，重吸收少，排泄快
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考题 药物的处置过程包括()。A、吸收和分布B、吸收、分布和排泄C、代谢和排泄D、分布、代谢和排泄E、吸收、代谢和排泄
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考题 毒物在机体内的生物代谢过程是( )A、吸收转运转化排泄B、消化吸收代谢排泄C、吸收转运结合转化D、吸收氧化还原排泄E、吸收水解转运排泄
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考题 当一次性过量服用巴比妥类药时，此时碱化尿液是为了A.解离↓、重吸收↓、排泄↑B.解离↑、重吸收↓、排泄↑C.解离↓、重吸收↑、排泄↑D.解离↑、重吸收↑、排泄↑E.解离↓、重吸收↓、排泄↓
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考题 儿童铅代谢的特点是()。A.吸收多，排泄少B.排泄多，吸收少C.吸收多、排泄多D.吸收少、排泄少
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考题 植物修复有机污染有三种机制包括()A、直接吸收并在植物组织中积累非植物毒性代谢物B、释放促进生物化学反应的酶C、强化根际的矿化作用
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考题 植物从土壤吸收的铬大部分积累在茎部,其次是根部,籽粒中较少。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 巴比妥类药物中毒解救时，碱化尿液的目的是A．解离↑、重吸收↑、排泄↑B．解离↑、重吸收↓、排泄↑C．解离↓、重吸收↓、排泄↑D．解离↑、重吸收↑、排泄↓E．解离↓、重吸收↓、排泄↓
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考题 药物的转运过程包括A．吸收、分布、代谢和排泄B．吸收、分布和排泄C．分布、代谢和排泄D．吸收、分布和代谢E．吸收、代谢和排泄
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考题 什么是植物的温周期现象?简述昼夜变量与植物干物质积累的关系．
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考题 巴比妥类药物中毒解救时，碱化尿液的目的是A:解离↑、重吸收↑、排泄↑ B:解离↑、重吸收↓、排泄↑ C:解离↓、重吸收↓、排泄↑ D:解离↑、重吸收↑、排泄↓ E:解离↓、重吸收↓、排泄↓
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考题 解救阿司匹林中毒时，碱化尿液的目的是（ ）。A.解离↑、重吸收↑、排泄↑ B.解离↑、重吸收↓、排泄↑ C.解离↓、重吸收↓、排泄↑ D.解离↑、重吸收↑、排泄↓ E.解离↓、重吸收↓、排泄↓
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考题 简述毒物的吸收、分布、生物转化与排泄”
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考题 下列关于植物吸收矿质元素的表述不正确的是（）。A、植物主要是吸收不溶解在水中的矿质元素B、植物吸收矿质元素的主要部位与吸收水分的主要部位相同C、蒸腾流可作为矿质元素转运的载体，因此蒸腾作用与矿质元素吸收是有联系的D、植物水分的吸收与矿质元素的吸收成正比
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考题 生物转运过程是指（）。A、吸收分布代谢B、吸收分布排泄C、分布代谢排泄D、吸收代谢E、代谢排泄
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考题 镁的吸收与饮水量有关，饮水多时，（）。A、吸收不变B、易于吸收C、抑制吸收D、排泄先增加后减少
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考题 碱化尿液可使弱碱性药物（）A、解离少，再吸收多，排泄慢B、解离多，再吸收少，排泄慢C、解离少，再吸收少，排泄快D、解离多，再吸收多，排泄慢E、排泄速度不变
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考题 儿童铅代谢的特点是（）。A、吸收多，排泄少B、排泄多，吸收少C、吸收多，排泄多D、吸收少，排泄少
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考题 肾脏以（）和（）二种方式排泄药物，但排泄到肾小管中的药物又可被肾小管重吸收，其重吸收多少与（）、（）、（）有关。
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考题 ADME分别对应于（）A、吸收、分布、代谢和排泄B、吸收、代谢、分布和排泄C、排泄、吸收、代谢和分布D、分布、代谢、吸收和排泄
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考题 植物吸收矿质元素与吸收水分机理相同。
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考题 肠道的作用是（）。A、分解、吸收、排泄、调节体温、保护B、分解、吸收、排泄、制造、保护C、分解、感觉、排泄、制造、保护D、分解、吸收、排泄、制造、呼吸
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考题 填空题肾脏以（）和（）二种方式排泄药物，但排泄到肾小管中的药物又可被肾小管重吸收，其重吸收多少与（）、（）、（）有关。
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考题 单选题儿童铅代谢的特点是（）。A 吸收多，排泄少B 排泄多，吸收少C 吸收多，排泄多D 吸收少，排泄少
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考题 单选题毒物在机体内的生物代谢过程是（）A 吸收转运转化排泄B 消化吸收代谢排泄C 吸收转运结合转化D 吸收氧化还原排泄E 吸收水解转运排泄
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考题 单选题ADME分别对应于（）A 吸收、分布、代谢和排泄B 吸收、代谢、分布和排泄C 排泄、吸收、代谢和分布D 分布、代谢、吸收和排泄
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