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名词解释题
然后可以刚健强力,(涉)险而不伤。(苏轼《教战守策》)

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考题 下列哪篇作品是贾谊的()A《过秦论》B《七发》C《谏逐客书》D《教战守策》

考题 苏轼教战守策中以为当时生民之患在于什么?

考题 推进“百团千人”工程建设,强力猎取团体客户销售人才,团队重点建设方向()A、企财险团队B、责任险团队C、意健险团队D、以上都是

考题 刘因《念奴娇.忆仲良》的艺术特色有()A、用词刚健B、境界开阔C、有苏轼豪放词的风味D、议论精辟

考题 “在上不骄,高而不危;”接句为:()A、制节谨度,满而不溢B、高而不危,所以长守贵也C、满而不溢,所以长守富也D、富贵不离其身,然后能保其社稷,而和其民人,盖诸侯之孝也

考题 仁和街道普宁寺牡丹相传是()亲手所植。A、宋代沈括B、明代于谦C、明代王守仁D、宋代苏轼

考题 ()以“使居中国,能乱人而不能为治也。若乘间守险,足以为一方主。”评刘备

考题 我国宋代苏轼在科举应试时所进的“时务策”是()A、《国策》B、《谏逐客书》C、《教战守策》D、《盐铁论》

考题 下列文章作者为王安石的是()。A、《祭欧阳文忠公文》B、《教战守策》C、《六国论》D、《墨池记》

考题 苏轼的叙事记游之文有()A、《留侯论》B、《教战守策》C、《超然台记》D、《赤壁赋》

考题 苏轼的教战守策属于奏议中的什么?

考题 然后可以刚健强力,(涉)险而不伤。(苏轼《教战守策》)

考题 “策”的意义:齐闵王将之鲁,夷维子执策而从()

考题 在上不(),高而不(),制节(),满而不()。高而不(),所以长守()也;满而不();所以长守()也。富贵不离其身,然后能保()。

考题 问答题苏轼教战守策中以为当时生民之患在于什么?

考题 多选题下列作品中不属于苏辙所作的是______。A《读孟尝君传》B《教战守策》C《答谢民师书》D《武昌九曲亭记》

考题 填空题()以“使居中国,能乱人而不能为治也。若乘间守险,足以为一方主。”评刘备

考题 问答题苏轼的教战守策属于奏议中的什么?

考题 单选题“庶人之在官者,教之行阵之节”(苏轼《教战守策》),前一句中的“之”是(  )。A 表修饰限制B 取消主谓结构独立性C 表补充关系D 突出介词结构

考题 单选题理学在明代又称“心学”,代表人物是(  )。A 苏轼B 朱熹C 周敦颐D 王守仁

考题 多选题苏轼的叙事记游之文有()A《留侯论》B《教战守策》C《超然台记》D《赤壁赋》

考题 单选题我国宋代苏轼在科举应试时所进的“时务策”是 ( )A 《国策》B 《谏逐客书》C 《教战守策》D 《盐铁论》

考题 多选题刘因《念奴娇.忆仲良》的艺术特色有()A用词刚健B境界开阔C有苏轼豪放词的风味D议论精辟

考题 单选题“在上不骄,高而不危;”接句为:()A 制节谨度,满而不溢B 高而不危,所以长守贵也C 满而不溢,所以长守富也D 富贵不离其身,然后能保其社稷,而和其民人,盖诸侯之孝也

考题 单选题下列文章作者为王安石的是()。A 《祭欧阳文忠公文》B 《教战守策》C 《六国论》D 《墨池记》

考题 单选题下列哪篇作品是贾谊的()A 《过秦论》B 《七发》C 《谏逐客书》D 《教战守策》

考题 填空题在上不(),高而不(),制节(),满而不()。高而不(),所以长守()也;满而不();所以长守()也。富贵不离其身,然后能保()。