网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
名词解释题
耕织分离

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “名词解释题耕织分离” 相关考题
考题 下列不属于商鞅变法内容的有( )。 A.承认土地私有,允许自由买卖 B.奖励耕织,实行军功爵制 C.统一货币、文字和度量衡 D.建立县制,由国君直接派官吏治理

考题 中国传统经济方式是一种小农经济,这种小农经济以()为基础。A.农工结合B.农商结合C.耕织结合D.耕种

考题 实行“重农抑商、奖励耕织”是以下哪个人物提出来的()A.管仲B.商鞅C.吴起D.李悝

考题 以下选项中,不属于商鞅变法内容的是()。A、废井田B、奖军功C、推行青苗法D、重农抑商,奖励耕织

考题 实行“重农抑商、奖励耕织”是以下哪个人物提出来的()A、管仲B、商鞅C、吴起D、李悝

考题 耕织图

考题 范成大的《四时田园杂兴》中写道:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”请问这首诗描写的是什么季节的农家生活?

考题 耕织分离

考题 在西方机器纺织品潮水般涌入中国市场的压力下,使小农经济中农业和家庭手工业分离,这是传统农业的一个特点。()A、耕织分离B、种养分离C、农牧分离D、纺织分离

考题 中国传统经济方式是一种小农经济,这种小农经济以()为基础。A、农工结合B、农商结合C、耕织结合D、耕种

考题 下列属于商鞅变法内容的是()。A、奖励军功,禁止私斗B、奖励耕织,重农抑商C、普遍推行县制D、按户口征收军赋

考题 屈原的诗作情感强烈,善用()等意象。A、香草美人B、农人耕织C、松柏D、香花

考题 商鞅变法中主要为了加强君主权力的是()。A、建立县制B、奖励耕织C、奖励军功D、严刑峻法

考题 改革是推动历史前进的动力,商鞅变法措施中对废除奴隶主旧制度具有决定性意义的是()A、承认土地私有,准许自由买卖B、奖励耕织C、奖励军功D、推行县制

考题 以下各项最能够体现中国封建经济根本特征的是()A、“工商食官、政府垄断”B、“精耕细作、家庭经营”C、“铁犁牛耕、以农为本”D、“耕织结合、自给自足”

考题 多选题下列属于商鞅变法内容的是()。A奖励军功,禁止私斗B奖励耕织,重农抑商C普遍推行县制D按户口征收军赋

考题 名词解释题耕织图

考题 填空题童孙未解供耕织,()。

考题 问答题南宋时期的《耕织图》,其中耕图二十一幅,《耕织图》的内容是什么?

考题 单选题以下选项中,不属于商鞅变法内容的是()。A 废井田B 奖军功C 推行青苗法D 重农抑商,奖励耕织

考题 单选题在西方机器纺织品潮水般涌入中国市场的压力下,使小农经济中农业和家庭手工业分离,这是传统农业的一个特点。()A 耕织分离B 种养分离C 农牧分离D 纺织分离

考题 单选题商鞅变法中直接促进封建经济发展的内容是()。①重农抑商,奖励耕织②统一度量衡③废分封,行县制④以法律形式确立土地私有制度A ①②B ①②④C ①③④D ①④

考题 问答题“商君佐之,内立法度,务耕织。”出自西汉文学家贾谊的《过秦论》。请问句中提到的“商君”是谁?

考题 多选题以下是描绘宋代社会生活的风俗画的有()。A《七夕夜市图》B《货郎图》C《耕织图》D《清明上河图》

考题 问答题范成大的《四时田园杂兴》中写道:“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”请问这首诗描写的是什么季节的农家生活?

考题 多选题屈原的诗作情感强烈,善用()等意象。A香草美人B农人耕织C松柏D香花

考题 判断题晋南民风是“勤于稼穑”“务耕织”。A 对B 错