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多选题
提高洪水系列代表性的基本途径有（）。
A

古洪水研究

B

历史洪水调查

C

考证历史文献

D

系列插补延长

参考答案

参考解析
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考题 什么是防洪设计标准和设计洪水?推求设计洪水有哪些途径?
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考题 对设计流域历史特大洪水调查考证的目的是( )。 A.提高系列的一致性B.提高系列的可靠性C.提高系列的代表性D.使洪水系列延长一年
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考题 推求设计洪水的途径有两种,即由( )资料推求设计洪水和由( )资料推求设计洪水。
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考题 提高教师的基本素养的途径有哪些
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考题 径流系列的代表性是指( )。A.是否有特大洪水 B.系列是否连续 C.能否反映流域特点 D.样本的频率分布是否接近总体的概率分布
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考题 洪水调查的目的是为了提高水文资料的（）A、可靠性B、一致性C、代表性D、独立性
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考题 洪水资料系列的代表性是指（）A、是否有特大洪水B、系列是否连续C、能否反映流域特点D、样本的频率分布是否接近总体的概率分布
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考题 对设计流域洪水资料长短系列的统计参数相互对比的目的是检查系列的（）A、一致性B、可靠性C、代表性D、长短
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考题 对设计流域历史特大洪水调查考证的目的是（）A、提高系列的一致性B、提高系列的可靠性C、提高系列的代表性D、使洪水系列延长一年
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考题 提高通信质量的基本途径有哪些？
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考题 在洪水计算中应用哪些方法来提高资料的代表性？为什么要对特大洪水进行处理？
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考题 提高洪水系列代表性的基本途径有（）。A、古洪水研究B、历史洪水调查C、考证历史文献D、系列插补延长
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考题 资料系列的代表性是指（）。A、是否有特大洪水B、系列是否连续C、能否反映流域特点D、样本的频率分布是否接近总体的频率分布
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考题 如何分析判断年径流系列代表性的好坏？怎样提高系列的代表性？
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考题 进行水文调查的目的是（）。A、使水文系列延长一年B、提高水文资料系列的代表性C、提高水文资料系列的一致性D、提高水文资料系列的可靠性
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考题 判断题在洪水资料审查中，样本的代表性要求洪水系列长20～30年，并有特大洪水加入。A 对B 错
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考题 单选题资料系列的代表性是指（）。A 是否有特大洪水B 系列是否连续C 能否反映流域特点D 样本的频率分布是否接近总体的频率分布
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考题 单选题水文计算时，计算成果的精度决定于样本对总体的代表性，样本资料的代表性可理解为（　　）。[2010年真题]A 是否有特大洪水B 系列是否连续C 能否反映流域特点D 样本分布参数与总体分布参数的接近程度
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考题 单选题进行水文调查的目的是（）。A 使水文系列延长一年B 提高水文资料系列的代表性C 提高水文资料系列的一致性D 提高水文资料系列的可靠性
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考题 多选题提高洪水系列代表性的基本途径有（）。A古洪水研究B历史洪水调查C考证历史文献D系列插补延长
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考题 单选题对设计流域历史特大暴雨调查考证的目的是（）。A 提高系列的一致性B 提高系列的可靠性C 提高系列的代表性D 使暴雨系列延长一年
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考题 填空题洪水资料系列有两种情况：一是系列中没有特大洪水值，称为（）系列；二是系列中有特大洪水值，称为（）系列。
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考题 问答题在洪水计算中应用哪些方法来提高资料的代表性？为什么要对特大洪水进行处理？
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考题 问答题如何分析判断年径流系列代表性的好坏？怎样提高系列的代表性？
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