考题
5个月时,当听到“苹果在哪里”的声音,宝宝会出现定向寻找的姿势。()
此题为判断题(对，错)。
考题
“寻找小球”的游戏目标是培养宝宝视觉追视能力和抓握能力,学习寻找失落玩具。()
此题为判断题(对，错)。
考题
2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是()。
A、小手拍拍B、欢迎再见C、寻找小球D、拨珠数数
考题
“寻找小球”的游戏是婴儿()训练。
A、发音B、回答问题C、认物D、用动作表示词
考题
0—3个月宝宝寻找声源的游戏是()。
A、拉大锯B、听听什么响C、拨陀螺D、拨珠子
考题
“换宝宝”的游戏是婴儿()训练。
A、发音B、克服认生C、认物D、认识颜色
考题
7个月婴儿克服认生训练的游戏是()A、寻找小球B、我是红色宝宝C、赖定宝D、小手拍拍
考题
“听听什么响”的游戏目标是学习听声音寻找声源。()
考题
能辨别声音。对熟悉环境中的不同声音能够辨别,能移动身体寻找声源。这个阶段是儿童学习对声音命名的时机,属于视觉障碍儿童的听觉发展二级水平。()
此题为判断题(对，错)。
考题
游戏寻找声源侧重训练该婴儿（）A、模仿发音B、应声回应C、听声音定位D、感知韵律
考题
2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（）。A、小手拍拍B、欢迎再见C、寻找小球D、我是红色宝宝
考题
7个月婴儿克服认生训练的游戏有（）。A、小手拍拍B、换宝宝C、寻找小球D、我是红色宝宝
考题
“寻找声源”游戏是训练宝宝寻找从不同方向发出的声音。
考题
0—3个月宝宝发音训练的游戏是（）。A、拉大锯B、小宝宝学唱歌C、拨陀螺D、拨珠子
考题
0～3个月宝宝寻找声源的游戏有（）。A、拉大锯B、听听什么响C、拨陀螺D、拨珠子
考题
“听听什么响”的游戏是婴儿（）训练。A、发音B、动作C、寻找声源D、阅读
考题
2岁幼儿认识颜色训练的游戏有（）。A、小手拍拍B、欢迎再见C、寻找小球D、我是红色宝宝
考题
5个月时，当听到“苹果在哪里”的声音，宝宝会出现定向寻找的姿势。
考题
单选题0～3个月宝宝寻找声源的游戏有（）。A
拉大锯B
听听什么响C
拨陀螺D
拨珠子
考题
单选题7个月婴儿克服认生训练的游戏有（）。A
小手拍拍B
换宝宝C
寻找小球D
我是红色宝宝
考题
单选题0—3个月宝宝发音训练的游戏是（）。A
拉大锯B
小宝宝学唱歌C
拨陀螺D
拨珠子
考题
单选题2岁幼儿认识颜色训练的游戏有（）。A
小手拍拍B
欢迎再见C
寻找小球D
我是红色宝宝
考题
判断题5个月时，当听到“苹果在哪里”的声音，宝宝会出现定向寻找的姿势。A
对B
错
考题
单选题游戏寻找声源侧重训练该婴儿（）A
模仿发音B
应声回应C
听声音定位D
感知韵律
考题
单选题2岁婴幼儿认识颜色训练的游戏是（）。A
小手拍拍B
欢迎再见C
寻找小球D
我是红色宝宝
考题
单选题“寻找声源”游戏中，育婴师应拿一个泼浪鼓离宝宝（）处摇动，让宝宝注意鼓响。A
20CMB
30CMC
40CMD
50CM
考题
单选题“听听什么响”的游戏是婴儿（）训练。A
发音B
动作C
寻找声源D
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