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单选题
三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会()。
A
明显增大犯第一类错误的概率
B
使结论更加具体
C
明显增大犯第二类错误的概率
D
使计算更加简便
E
以上都正确
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解析:
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考题
三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会A、明显增大犯第Ⅰ类错误的概率B、使结论更加具体C、明显增大犯第Ⅱ类错误的概率D、使计算更加简便E、提高检验效能
考题
三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会A.明显增大犯第一类错误的概率B.使结论更加具体C.明显增大犯第二类错误的概率D.使计算更加简便E.以上都正确
考题
对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是A.当比较样本为两组以上时,只用t检验B.当比较样本为两组以上时,只能用F检验C.t检验与方差分析均要求资料具有正态性D.配伍组比较的方差分析是配对比较f检验的推广E.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
考题
两样本均数的比较可采用A.t检验B.方差齐性检验C.方差齐性检验与t检验均可S
两样本均数的比较可采用A.t检验B.方差齐性检验C.方差齐性检验与t检验均可D.方差分析E.方差分析与t检验均可
考题
对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是()。A、当比较样本为两组以上时,只用t检验B、当比较样本为两组以上时,只能用F检验C、t检验与方差分析均要求资料具有正态性D、配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E、成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广
考题
三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会()A、明显增大犯第一类错误的概率B、使结论更加具体C、明显增大犯第二类错误的概率D、使计算更加简便E、以上都正确
考题
三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次f检验代替方差分析,将会()A、明显增大犯第一类错误的概率B、使结论更加具体C、明显增大犯第二类错误的概率D、使计算更加简便E、以上都正确
考题
单选题配对设计的两组资料,如对两均数差别进行假设检验,则可用()。A
配对t检验和随机区组方差分析B
成组t检验和随机区组方差分析C
成组t检验和完全随机设计方差分析D
配对t检验和完全随机设计方差分析E
只能用配对t检验
考题
单选题三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次f检验代替方差分析,将会()A
明显增大犯第一类错误的概率B
使结论更加具体C
明显增大犯第二类错误的概率D
使计算更加简便E
以上都正确
考题
单选题单因素方差分析要求()A
资料是计量的B
资料呈正态分布C
方差齐性D
资料是计量的且呈正态分布E
计量资料、正态分布且方差齐性
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