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单选题
三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会()。
A

明显增大犯第一类错误的概率

B

使结论更加具体

C

明显增大犯第二类错误的概率

D

使计算更加简便

E

以上都正确


参考答案

参考解析
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考题 三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会A、明显增大犯第Ⅰ类错误的概率B、使结论更加具体C、明显增大犯第Ⅱ类错误的概率D、使计算更加简便E、提高检验效能

考题 三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会A.明显增大犯第一类错误的概率B.使结论更加具体C.明显增大犯第二类错误的概率D.使计算更加简便E.以上都正确

考题 对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是A.当比较样本为两组以上时,只用t检验B.当比较样本为两组以上时,只能用F检验C.t检验与方差分析均要求资料具有正态性D.配伍组比较的方差分析是配对比较f检验的推广E.成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

考题 在进行两个样本均数比较时,如果两组数据方差齐,可考虑用的方法有A.方差分析B.t检验C.t′检验D.方差分析和t检验E.以上都不对

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考题 两独立样本均数比较的t检验,应用条件包括()。 A、两组样本为定量资料B、要求两个总体均服从正态分布C、两组数据相应的两总体方差相等,即方差齐性D、以上都正确E、以上都不正确

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考题 两样本均数的比较可采用A.t检验B.方差齐性检验C.方差齐性检验与t检验均可S 两样本均数的比较可采用A.t检验B.方差齐性检验C.方差齐性检验与t检验均可D.方差分析E.方差分析与t检验均可

考题 在方差分析中变量变换是为了A.使资料服从正态分布B.曲线直线化C.使资料服从正态分布而且方差齐D.使资料方差齐E.使计算简便

考题 两样本均数的比较可采用A.t检验B.方差齐性检验C.方差齐性检验与t检验均可D.方差分析E.方差分析与t检验均可

考题 三组以上某实验室指标的测量值服从Ⅱ态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会

考题 方差分析中变量变换的目的是A.曲线直线化B.计数资料变为计量资料C.使资料服从正态分布D.使资料方差齐E.使资料服从正态分布而且方差齐

考题 作配对t检验的前提条件是()。A、两组数据不独立B、两组数据相互独立C、两组数据方差齐D、两组数据均服从正态分布E、两组数据的差值服从正态分布

考题 对于t检验与方差分析之间的联系与区别,下列描述中错误的是()。A、当比较样本为两组以上时,只用t检验B、当比较样本为两组以上时,只能用F检验C、t检验与方差分析均要求资料具有正态性D、配伍组比较的方差分析是配对比较t检验的推广E、成组设计多个样本均数比较的方差分析是两样本均数比较t检验的推广

考题 两样本均数的比较可采用()A、t检验B、方差齐性检验C、方差齐性检验与t检验均可D、方差分析E、方差分析与t检验均可

考题 三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次t检验代替方差分析,将会()A、明显增大犯第一类错误的概率B、使结论更加具体C、明显增大犯第二类错误的概率D、使计算更加简便E、以上都正确

考题 三组以上某实验室指标的测量值服从正态分布且方差齐。任两组分别进行多次f检验代替方差分析,将会()A、明显增大犯第一类错误的概率B、使结论更加具体C、明显增大犯第二类错误的概率D、使计算更加简便E、以上都正确

考题 方差分析中变量变换是为了()A、曲线直线化B、计数资料变为计量资料C、使资料服从正态分布D、使资料方差齐E、使资料服从正态分布而且方差齐

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考题 单选题单因素方差分析要求()A 资料是计量的B 资料呈正态分布C 方差齐性D 资料是计量的且呈正态分布E 计量资料、正态分布且方差齐性