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问答题
地理专用教室可以成为地理课外活动的固定场所。

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考题 下列关于地理标志、地理标志权的说法,正确的有()A、所有的地名均可以成为地理标志B、地理标志可以采取注册为集体商标的方式进行保护C、地理标志权是一种集体性的权利D、地理标志可以采取注册为证明商标的方式进行保护

考题 新课程标准的实施呼唤建立新型的师生关系,要求()A、地理教师应当成为学生学习的合作者B、地理教师应当成为教育教学的促进者C、地理教师应当成为教育教学的研究者

考题 下列可以成为抽样框的数据资料有( )。 A.企业名录B.学生名册C.名单与地理区域的结合D.企事业单位职工名册E.单元所在的地理区域

考题 人类生存对地理环境的依赖性主要表现在( )A.地理环境是人类生存的场所B.地理环境决定经济政治制度C.地理环境决定文化和意识形态D.地理环境为人类提供生活资料和生产建设的资源

考题 目前我国的地理标志专业标志的合法使用依据的是( )。 A.《地理标志专用标志使用管理办法(试行)》 B.《地理标志产品保护规定》 C.《集体商标、证明商标注册和管理办法》 D.《国外地理标志产品保护办法》

考题 地理标志专用标志合法使用人未按相应标准、管理规范或相关使用管理规则组织生产的,或者在( )年内未在地理标志保护产品上使用专用标志的,知识产权管理部门停止其地理标志专用标志使用资格。 A.1 B.2 C.3 D.4

考题 地理标志专用标志合法使用人应当遵循诚实信用原则,履行()义务。 A.按照相关标准、管理办法和使用管理规则组织生产地理产品 B.按照相关规定控制地理产品数量 C.按照地理标志专用标志的使用要求,规范标示地理标志专用标志 D.及时向社会公开并定期向所在地知识产权管理部门报送地理标志专用标志使用情况 E.开发地理产品保护机制,保护地理产品

考题 下列关于地理标志专用标志标示方法说法正确的是()。 A.地理标志专用标志不可附着在产品本身 B.地理标志专用标志可在产品附加标牌、产品说明书、介绍手册上使用 C.地理标志专用标志不可进行广告宣传 D.将地理标志专用标志使用于电子商务网站 E.地理标志专用标志可使用在展览会、博览会上

考题 下列各项正确反映人类对地理环境依赖关系的有()A.地理环境的优劣可以决定社会制度的性质 B.地理环境的变化可以决定社会制度的更替 C.地理环境为人类提供生产和生活场所 D.地理环境为人类提供必要的自然资源 E.地理环境可以决定国家的贫富强弱

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考题 地理专用教室可以成为地理课外活动的固定场所。

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考题 获准使用地理标志产品专用标志资格的生产者,在()年内未在受保护的地理标志产品上使用专用标志的,国家质检总局将注销其地理标志产品专用标志使用注册登记,停止其使用地理标志产品专用标志并对外公告。A、5B、3C、4D、2

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考题 判断题段对所有培训学习、演练及考试专用场所,包括:专用教室、实训场所、网络主播教室、机考教室、车队网络学习教室、车队班组练功场、班组学习场所等,均应设置固定或移动式音视频记录装备,客运车班使用巡视仪音视频记录装备,全程记录培训与考试过程。A 对B 错

考题 多选题地理环境对社会发展的作用表现在()。A地理环境为人提供了劳动对象。B地理环境为物质生产提供能源C地理环境为人类提供了劳动手段D地理环境为人类提供了活动场所

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考题 判断题人文地理学正日益成为地理学的研究重点。A 对B 错

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