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单选题
《孝经》中的诸侯有公、侯、伯、子、（）
A
男
B
少
C
王
D
民
参考答案
参考解析
解析：
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考题
阅读下列材料：材料一：普天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。摘自《诗经.小雅》材料二：有煜（云兴起的样子）萋萋，兴雨祁祁，雨我公田，遂及我私。摘自《诗经.小雅》材料三：刑侯与雍子争田，雍子纳其女于叔鱼以求其直（在争论中获胜）。及断狱日叔鱼抑刑侯，刑侯杀叔鱼及雍子于朝。摘自《国语
考题
材料一：王者之制禄爵：公、侯、伯、子、男凡五等.....天子之田方千里，公侯之田方百里，公伯七十里，子、男五十里。 材料二：天子适诸侯曰巡狩，诸侯朝与天子约述职。一不朝，则贬其爵；再不朝，而消其地；三不朝，则六师移之。 ————《孟子、告之》 材料三：周王正妻所生之子称嫡子，其他妻室所生之子为庶子。周王的嫡长子、嫡长孙一系有继承王位的权利，称其为大宗。次子、庶子的后裔相对于大宗称为小宗。而次子、庶子的嫡长子、嫡长孙于本支又是大宗，其次子、庶子之后裔又是小宗。以此类推，形成一个庞大的宗族网，小宗必须服从大宗。 ——白钢《中国政治制度史》
材料三反映了西周的哪种制度？由材料可以看出该制度的最大特点是什么？
考题
下列文化知识叙述正确的一项是：（）A、古代五音，指宫、商、角、徵（zhǐ）、羽，是中国古乐基本音阶，加上变徵、变宫为“七声”。B、西周春秋时期有五等爵位，即公、侯、伯、子、君，如“晋侯、秦伯”。C、战国“四公子”，指“齐有孟尝君，赵有武安君，楚有春申君，魏有信陵君”，即田文、赵胜、黄歇、魏无忌。D、中国古代天下分九州，即冀州、兖州、青州、徐州、扬州、荆州、豫州、梁州、徽州。后“九州”成为中国的代称。
考题
西周在开国分封的过程中，形成了五等爵位，即公、侯、伯、子、男。对上述现象认识正确的是（）A、他们都是替周天子司牧一方的诸侯B、不同爵位反映出了他们功勋的大小C、西周分封与商朝分封有着本质不同D、西周为维护统治而进行了层层分封
考题
史载，周幽王宠幸褒姒，废申后及太子宜臼，立褒姒为后，立其子伯服为太子。宜臼逃奔申国，申后父亲申侯联合曾国和犬戎杀死幽王，并拥立原太子宜臼为王，即周平王。材料表明（）A、申侯遵从血缘宗族关系权力政治原则B、申侯代表统治阶级内部进步力量C、申侯通过与诸侯联盟展开称霸争斗D、申侯僭越以分封为特征的等级制度
考题
单选题在下列各句中，介词宾语前置的句子是（ ）。A
敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。（《论语·公冶长》）B
齐侯以诸侯之师侵蔡。（《左传·僖公四年》）C
焉用亡郑以陪邻？（《左传·僖公三十年》）D
志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。（《论语·卫灵公》
考题
单选题下列归类不正确的一组是（）A
五音：宫、商、角jué、徵zhǐ、羽B
五等爵：公、侯、伯、子、男C
六部：吏、户、礼、兵、刑、工D
五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《论语》
考题
单选题西周在开国分封的过程中，形成了五等爵位，即公、侯、伯、子、男。对上述现象认识正确的是（）A
他们都是替周天子司牧一方的诸侯B
不同爵位反映出了他们功勋的大小C
西周分封与商朝分封有着本质不同D
西周为维护统治而进行了层层分封
考题
单选题春秋时期的“侯伯”指的是（）。A
诸侯之一B
诸侯之末C
诸侯之长D
诸侯之主
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