网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)
填空题
()认为一个国家的出口有增加国民收入的倍数效应,主张国家干预和贸易顺差,提出()理论。

参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
更多 “填空题()认为一个国家的出口有增加国民收入的倍数效应,主张国家干预和贸易顺差,提出()理论。” 相关考题
考题 假设注入不变,漏出增加,均衡的国民收入会( ) A.增加B.减少C.倍数效应D. 不变

考题 关于超保护贸易理论,下列说法正确的有() A、认为贸易顺差有益而逆差有害B、贸易顺差能够带来多倍的国民收入增长C、超保护贸易理论保护的主要是本国处于劣势的产业D、超保护贸易理论保护的主要是高度发达的资本主义工业E、超保护贸易理论认为保护的目的是保持和加强其在国际上的垄断地位

考题 墨子提出尚同主张的理论基础是关于国家、政治和社会的认识。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ________认为一个国家应通过贸易顺差来积累财富。

考题 凯恩斯的投资乘数原理认为,在一定条件下,投资的增加能使国民收入比投资额有若干倍的增加,增加的倍数就称为乘数。

考题 庇古福利经济学的内容有()。A、以边际效用价值论为基础B、确立了社会福利最大化的标准C、研究主题为国民收入量的增加和均等化分配D、主张国家干预实现收入分配均等化

考题 1936年()出版了《就业、利息和货币通论》一书,提出有效需求理论体系和通过国家积极干预经济、实现充分就业,促进经济增长的主张。A、庇古B、大卫·达维逊C、贝弗里奇D、凯恩斯

考题 下列关于新自由主义说法正确的是()A、极力主张私有制B、主张自由经营,反对国家干预C、提出“自然失业率”理论,支持工会组织D、坚持健全财政原则,反对通货膨胀E、宣扬自由贸易,鼓吹经济全球化F、提出“自然失业率”理论,反对工会组织

考题 古典经济学的基本政策主张是()A、自由竞争B、国家干预C、自由竞争与国家干预相结合D、国家干预为主,自由竞争为辅

考题 诺斯提出的关于国家起源的“暴力潜能”分配理论认为,国家具有“契约”和“掠夺”双重属性。

考题 斯密反对国家干预经济,主张实行(),由此,他也成为最先明确提出()贸易思想的经济学家。

考题 根据对外贸易乘数理论,一国的贸易顺差可以()A、增加就业量,提高国民收入B、减少就业量,提高国民收入C、增加就业量,降低国民收入D、减少就业量,降低国民收入

考题 ()认为一个国家的出口有增加国民收入的倍数效应,主张国家干预和贸易顺差,提出()理论。

考题 贸易顺差能促进一个国家的国际贸易出口。

考题 凯恩斯对外贸易乘数理论认为在投资增加额和贸易乘数一定的情况下,贸易顺差越大,国民收入增加额()A、越大B、越小C、不变D、无法判断

考题 ()以财富观为基础。认为货币是一国财富的根本、富强的象征,一切经济活动的目的是积累财富,获取财富的途径则是对外贸易顺差,因而主张国家干预经济活动,鼓励本国商品输出,限制外国商品进入。A、绝对成本理论B、重商主义理论C、相对成本理论D、重农主义理论

考题 绝对利益论和相对利益论都是一种主张()的传统理论。A、自由贸易B、保护贸易C、国家干预D、国家干预与自由放任相结合

考题 ()强调国家应大力干预经济,限制进口以保证贸易顺差,是最早的保护贸易理论。

考题 “国家干预下,实行保护贸易”的主张是()提出的。A、李斯特B、亚当·斯密C、休谟D、大卫·李嘉图

考题 古典经济学的政策主张是()A、国家干预B、自由放任C、扩大出口D、储存金银

考题 单选题绝对利益论和相对利益论都是一种主张()的传统理论。A 自由贸易B 保护贸易C 国家干预D 国家干预与自由放任相结合

考题 判断题贸易顺差能促进一个国家的国际贸易出口。A 对B 错

考题 单选题不可能所有国家同时都有贸易顺差,在任一时点上黄金总量也是固定的,所以一个国家的收益(富裕)是以另一个国家的付出(贫穷)为代价。上述观点属于()。A 亚当·斯密的主张B 大卫·李嘉图的主张C 新自由主义的主张D 重商主义的主张

考题 单选题凯恩斯对外贸易乘数理论认为在投资增加额和贸易乘数一定的情况下,贸易顺差越大,国民收入增加额()A 越大B 越小C 不变D 无法判断

考题 单选题根据对外贸易乘数理论,一国的贸易顺差可以()A 增加就业量,提高国民收入B 减少就业量,提高国民收入C 增加就业量,降低国民收入D 减少就业量,降低国民收入

考题 填空题()强调国家应大力干预经济,限制进口以保证贸易顺差,是最早的保护贸易理论。

考题 单选题()以财富观为基础。认为货币是一国财富的根本、富强的象征,一切经济活动的目的是积累财富,获取财富的途径则是对外贸易顺差,因而主张国家干预经济活动,鼓励本国商品输出,限制外国商品进入。A 绝对成本理论B 重商主义理论C 相对成本理论D 重农主义理论