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单选题
概括总结的目的是（）
A
有助于倾听、表达自己的兴趣、鼓励更多想法、保持中立。
B
将偏离主题的谈话拉到正确的轨道上。
C
让其他人参与到沟通当中。
参考答案
参考解析
解析：
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考题
下列选项中对哲学含义表述准确的是（）A、哲学是关于世界观的科学，是具体知识的概括和总结B、哲学是认识世界和改造世界的根本原则和根本方法C、哲学是关于世界观的学说，是具体科学的概括和总结D、哲学是具体知识的概括和总结，为具体科学提供了指导
考题
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）A、形成评价和总结性评价教育活动的全部活动，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性白，具有和总结性评价栅的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区优劣，分出等或鉴定结果
考题
关于形成性评价和总结性评价，陈述正确的是（）A、一个完整的教育活动评价只包含形成性评价与总结性评价，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性评价，具有总结性评价的概括化程度C、形成性评价是正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果
考题
形成性评价和总结性评价是不同阶段的评价，以下陈述正确的是（）A、形成性评价和总结性评价是教育活动的全部过程，前者在过程中进行评价，而后者在教育过程结束后评价B、形成性评价是分析性的，具有和总结性评价相同的概括化程度C、形成性评价为正在进行的教育活动提供反馈信息，是以评价对方优良程度为目的D、总结性评价的直接目的是做出教育效果的判断，从而区分优劣，分出等级或鉴定结果
考题
下面说法正确的有（）。A、总结的标题是由“单位+时限+文种”构成B、总结的标题是由总结主要内容或主要观点概括而成C、总结的标题是由总结的正副标题组成D、总结的标题是由“发文机关+文种”构成
考题
多选题形成性评价与总结性评价的（ ）不同。A评价目的B评价时间C对评价结果的概括化程度D评价主体
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