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填空题
我的作业写完了，我想和同学们（qù）游泳。____

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考题 一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业?”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。
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考题 我想写一篇大学生求职面试礼仪论文，希望大家给我点意见。
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考题 你好,我是08年毕业的大专生,今年我想考一级建造师 我做了一个假毕业证就是把毕业时间往前提了2年，我能不能用这个证去报名，等考完了注册的时候在用我的真毕业证去注册？谢谢
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考题 下列对话是否违反逻辑基本规律?如果违反,违反哪条规律?犯了什么逻辑错误? 甲：你作业写完了吗？ 乙：谁说我作业没写完？ 甲：那么，你是说你作业写完了？ 乙：我并不是说我写完了。
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考题 阅读材料，并回答问题。 一次，我正在布置作业：“每个生字写5遍”。就听有个同学小声说：“都会写了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。 问题：结合这位教师的做法，根据所学的教育理论谈谈怎样组织学生自主学习。
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考题 用框式图解法分析下列短语。 作业我写完了
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考题 “我洗完了碗”和“碗我洗完了”两个句子的焦点相同。
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考题 “我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子，前者可以变换为“我把饭吃完了”，后者不能这样变换，为什么不能变换？
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考题 I would like to talk with the chief officer.（）A、我想和轮机长谈谈。B、我想和船长谈谈。C、我想和大副谈谈。D、我想和水手长谈谈。
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考题 我正在布置作业：“每个生字写五遍。”就听见有个学生小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。 经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但是根据自己对知识掌握的程度决定多写还是少写，其他时间可以做自己感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。 问题： 请对这位教师的做法进行评析。
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考题 案例：阅读下列教学片段，回答问题。一次，我正在布置作业：“将今天这节课写的《山居秋暝》用Word2003再写一遍。”就听有个同学小声说：“上课都写完了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。问题：结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主学习。
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考题 问答题“我吃完了饭”和“我吃饱了饭”这两个句子，前者可以变换为“我把饭吃完了”，后者不能这样变换，为什么不能变换？
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考题 问答题一次，我正在布置作业每个生字写5遍。”有个同学小声说都会写了，还让写！”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但可以根据自己对知识掌握的程度决定多写或少写，其他时间可以做自己更感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们自己愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。结合这位教师的做法，谈谈怎样组织学生自主进行作业。
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考题 单选题男(nán)：明天(míngtiān)我(wǒ)想(xiǎng)去(qù)游泳(yóuyǒng)，你(nǐ)去不去(qùbuqù)？女(nǚ)：不(bù)去(qù)，我(wǒ)不(bù)喜欢(xǐhuɑn)游泳(yóuyǒng)。男(nán)：那(nà)你(nǐ)明天(míngtiān)想(xiǎng)做(zuò)什么(shénme)？女(nǚ)：我(wǒ)想(xiǎng)在家(zàijiā)看(kàn)电视(diànshì)。问(wèn)：明(míng)天女(tiānnǚ)的(de)最(zuì)可能(kěnéng)会(huì)做(zuò)什么(shénme)？A 学习(xuéxí)B 游泳(yóuyǒng)C 看(kàn)电视(diànshì)
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考题 判断题“我洗完了碗”和“碗我洗完了”两个句子的焦点相同。A 对B 错
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考题 问答题我正在布置作业：“每个生字写五遍。”就听见有个学生小声说：“都会写了，还让写!”我没说话就下课了。但这件事引起了我的反思，在班会上，我提出了“教师怎样留作业”的问题。 经过商讨，同学们一致同意：常规性的作业应该写，但是根据自己对知识掌握的程度决定多写还是少写，其他时间可以做自己感兴趣的事。经过一段时间的尝试，绝大多数学生都在不同方面取得了不同程度的进步。写作业成了他们愿意做的一件乐事，再也不是苦差事了。 问题： 请对这位教师的做法进行评析。
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考题 单选题男(nán)：我(wǒ)想(xiǎng)去(qù)商店(shāngdiàn)买(mǎi)水果(shuǐguǒ)，你(nǐ)去(qù)吗(ma)？女(nǚ)：我(wǒ)不想(bùxiǎng)去(qù)。A B C D E F
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考题 单选题I would like to talk with the chief officer.（）A 我想和轮机长谈谈。B 我想和船长谈谈。C 我想和大副谈谈。D 我想和水手长谈谈。
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考题 填空题对不起(duìbuqǐ)，我(wǒ)想(xiǎng)去(qù)睡觉(shuìjiào)。____
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考题 单选题男：你的数学作业做完了吗？我有个题不会做。女：还差三个题，我做完了再教你好吗？问：关于女的，可以知道什么？A 生气了B 没有字典C 在写作业
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考题 判断题我好不容易才写完了作业，累得我就想躺着★她的作业完成了。A 对B 错
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考题 单选题女：爸爸，我同学说今天公园里有骑马表演，我们去看看吧。男：你的作业写完了吗？女：还有十分钟就写完了，很快的。男：那你认真点儿写，写完了我们再去看。问：女的想去做什么？A 写作业B 看表演C 玩儿游戏
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考题 填空题我(wǒ)想(xiǎng)去(qù)____，你(nǐ)和(hé)我(wǒ)一起(yìqǐ)去(qù)，好(hǎo)吗(ma)？
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考题 单选题今天的作业本谁没交？A 我买了B 我没带C 我写的D 我交的
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考题 填空题妈妈，我作业做完了，想看会儿电视。____
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考题 填空题同学们(tongxuémen)，请(qǐng)大家(dàjiā)和(hé)我(wǒ)一起(yìqǐ)读(dú)。____
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考题 填空题我(wǒ)下午(xiàwǔ)要(yào)去(qù)买(mǎi)东西(dōngxī)，你(nǐ)想(xiǎng)和(hé)我(wǒ)一起(yìqǐ)去(qù)吗(ma)？____
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