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多选题
社会工作者张继组织成立小组，在招募小组人员时，需要对小组成员进行遴选和评估。社会工作者张继在遴选和评估时需要考虑的问题有(  )。
A

共同的兴趣和愿望

B

对参加小组的要求

C

职业状况

D

家庭状况

E

心理状况

参考答案

参考解析
解析：
更多 “多选题社会工作者张继组织成立小组，在招募小组人员时，需要对小组成员进行遴选和评估。社会工作者张继在遴选和评估时需要考虑的问题有( )。A共同的兴趣和愿望B对参加小组的要求C职业状况D家庭状况E心理状况” 相关考题
考题 学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及()。A．小组成员的遴选标准和招募计划B．小组活动的起止日期和具体方案：C．小组活动情况的反思计划D．需要的资源E．小组成效的评估工具和评估方法
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考题 有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（ ）。A.督导评价 B.同事评价 C.评估对象 D.评估指标 E.评估目的
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考题 小组评估贯穿于小组工作的整个过程。结束阶段需要对小组工作做一个整体的评估。评估的主要方式不包括( )。 A.社会工作者自评 B.组员自评 C.机构评估 D.观察人员或督导评估
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考题 社会工作者小智计划为单亲妈妈开展自强小组活动。在准备阶段，小智对可能参加小组的成员进行招募和遴选，并对他们的问题和需求进行全面的考察和评估。从专业角度来看，其步骤包括( )。A.招募组员 B.评估 C.遴选 D.确定目标 E.确定组员
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考题 (2018年)有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（）。A.督导评价 B.同事评价 C.评估对象 D.评估指标 E.评估目的
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考题 社会工作者丽丽计划针对大一新生开展“人际关系互助小组”活动，丽丽对可能的小组组员进行了必要的遴选和评估。针对该小组，遴选和评估的主要条件不包括( )。A.对参加小组的要求 B.文化水平及对某些问题的认识 C.性别 D.共同或相似的问题
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考题 在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重()。A:考虑潜在组员的来源 B:帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点 C:考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望 D:根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
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考题 在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重()。A:考虑潜在组员的来源B:帮助潜在组员了解小组上作的意义与特点C:考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D:根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
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考题 在小组工作准备阶段，社会工作者通过（　　）或（　　）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A.个别会见 资料考察 B.个别会见 家庭走访 C.资料考察 家庭走访 D.个别会见 社区走访
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考题 在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（）。A、考虑潜在组员的来源B、帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C、考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D、设置合理的小组目标
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考题 小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（）。A、评估小组B、招募组员C、使成员彼此熟悉D、建设性地处理冲突和沉默
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考题 小组成员招募中，遴选和评估的要件主要包括（）。A、共同的兴趣B、文化水平C、家庭状况D、医疗情况E、职业状况
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考题 在小组工作准备阶段，社会工作者通过（　）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A、个别会见B、问卷调查C、家庭走访D、社区走访E、资料考察
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考题 在小组工作准备阶段，社会工作者通过（）或（）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A、个别会见资料考察B、个别会见家庭走访C、资料考察家庭走访D、个别会见社区走访
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考题 社会工作者在小组筹备阶段对小组的需求进行正确评估，从而设计出有效的干预计划。这属于小组的（）。A、组前计划评估B、小组的需求评估C、小组过程评估D、小组的效果评估
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考题 多选题小组成员招募中，遴选和评估的要件主要包括（）。A共同的兴趣B文化水平C家庭状况D医疗情况E职业状况
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考题 多选题学校社会工作者着手准备一份毕业生减压小组的计划书。该计划书必须包括小组的背景、理念、目标以及（）。A小组成员的遴选标准和招募计划B小组活动的起止日期和具体方案C小组活动情况的反思D需要的资源E小组成效的评估工具和评估方法
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考题 单选题在小组工作准备阶段，社会工作者通过(　　)或(　　)形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A 个别会见 资料考察B 个别会见 家庭走访C 资料考察 家庭走访D 个别会见 社区走访
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考题 单选题在小组工作的准备阶段，社会工作者通过( )或资料考察的形式对小组组员进行必要的遴选和评估。A 组员之间交谈B 个别会见C 书面陈述D 模拟情境
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考题 单选题在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重( )。A 考虑潜在组员的来源B 帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D 根据小组的类型、特点及人数要求等确定组员
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考题 多选题社会工作者在制定小组工作计划书时，通常要涉及组员“招募计划”这一环节，需要考虑的主要事项有（　　）。A按机构的规定制定小组建立的程序B小组社会工作者或机构的问题C宣传、招募方法D允许的招募时间E组员的来源
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考题 单选题下列关于小组工作过程的表述，错误的是（　　）。A 小组工作的准备阶段是小组组员参与过程的开始B 组员的招募及遴选遵循“招募成员——遴选和评估——确定组员”的过程C 小组工作的目标有总目标与具体目标之分。总目标由该小组的类型特征及成员的问题和需求所决定，具体目标包括沟通目标、过程目标、实质目标和需求目标D 工作开始阶段是小组组员之间、社会工作者与小组组员之间的关系建构阶段
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考题 单选题在小组工作的准备阶段，遴选和评估组员时，社会工作者应注重（）。A 考虑潜在组员的来源B 帮助潜在组员了解小组工作的意义与特点C 考虑潜在组员共同或相似的问题、兴趣和愿望D 设置合理的小组目标
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考题 多选题下列关于小组评估的说法正确的有（　　）。A小组评估贯穿于小组工作的整个过程B评估的方式主要包括社会工作者自评、组员互评和观察人员或督导的评估C观察员或督导的评估一般分为对组员的观察与评估和对小组效能的评估D社会工作者的自评包括工作内容和工作绩效的评估E结束阶段需要对小组工作进行一个整体的评估
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考题 多选题在小组工作准备阶段，社会工作者通过（　）形式，对可能的小组组员进行必要的遴选和评估。A个别会见B问卷调查C家庭走访D社区走访E资料考察
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考题 单选题小组社会工作者在小组形成期的主要任务是（）A 评估小组B 招募组员C 使成员彼此熟悉D 建设性地处理冲突和沉默
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考题 多选题有效的小组评估需要制订一份完整、具体的评估方案。社会工作者在制订小组评估方案时，应该考虑的重点有（ ）。A督导评价B同事评价C评估对象D评估指标E评估目的
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