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单选题
进行社区健康需求评估在（）
A
健康问题分析
B
行为问题分析
C
资源分析
D
确定优先项目
E
制订干预策略和实施计划
参考答案
参考解析
解析：
健康教育与健康促进计划设计的步骤是考生必须掌握的，而且每一个步骤要解决问题也应熟练掌握，如果达到这样的要求，答案就好选了。
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考题
在对项目进行社区需求评估时,首先需要进行社会学诊断,其重点要诊断的内容是
A、社区人群特征及生活质量B、社区行为特征及政策环境C、社区政策环境与生活质量D、社区优先项目与高危人群E、社区健康特征与组织教育
考题
开展社区临床预防工作常用的方法不包括（）A、对社区居民的生长发育进行评估B、对社区居民生活困难的补贴C、对社区居民进行周期性的健康检查D、对社区居民健康危险因素的评估E、对社区居民进行免疫接种
考题
在社区健康教育程序中完成“帮助教育对象排列健康教育要求的次序”的步骤是（）。A、实施社区健康教育计划B、社区健康教育评估C、制定社区健康教育计划D、社区健康教育诊断E、社区健康教育评价
考题
单选题某社会工作服务机构受政府委托对某社区精神健康服务项目进行评估。社会工作者向项目承接机构了解该项目的人员配备情况，并对照项目方案查对活动开展的次数、频率等。上述工作，属于社区评估中的（）A
成果评估B
过程评估C
影响评估D
需求评估
考题
单选题在社区健康教育程序中完成"帮助教育对象排列健康教育需求的次序"的步骤是（）A
社区健康教育评估B
社区健康教育诊断C
制订社区健康教育计划D
实施社区健康教育计划E
社区健康教育评价
考题
单选题社区健康护理评估的目的是（）A
为社区健康护理诊断提供依据B
为社区健康护理计划提供依据C
为社区健康护理实施提供依据D
为社区健康护理评估提供依据E
为社区健康护理评价提供依据
考题
单选题在对项目进行社区需求评估时，首先需要进行社会学诊断，其重点要诊断的内容是（ ）。A
社区政策环境与生活质量B
社区优先项目与高危人群C
社区行为特征及政策环境D
社区人群特征及生活质量E
社区健康特征与组织教育
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