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题目内容
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单选题
社会工作者小王计划在养老院组织小组活动,加强老人的相互沟通。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么动员,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是( )。[2013年真题]
A
向院长汇报,请院长说服她参加
B
给她子女打电话,请他们劝她参加
C
发动几位活跃老人,鼓励她参加
D
找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定
参考答案
参考解析
解析:
老年人小组工作的注意事项包括:①尊重自决权;②平衡对小组和个人所负的责任;③尊重保密权;④干预小组动力,保护小组成员免受伤害。题中,小王正确的做法应该是了解张奶奶的真实想法,尊重她的个人意愿和自决权。
老年人小组工作的注意事项包括:①尊重自决权;②平衡对小组和个人所负的责任;③尊重保密权;④干预小组动力,保护小组成员免受伤害。题中,小王正确的做法应该是了解张奶奶的真实想法,尊重她的个人意愿和自决权。
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考题
社会工作者小王在带领小组的过程中,请某位组员交流自己的个人经验。在仔细聆听了组员的叙述后,小王对他的阐述表达了认同和鼓励,并进行了简明扼要的点评和概括。在此过程中,小王运用了小组工作中( )的技巧。A.小组活动的设计
B.与组员沟通
C.促进组员沟通
D.小组评估
考题
社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该()。A:改变自己的个人判断B:尊重自己的专业判断C:改变小王的个人判断D:尊重小王的个人判断
考题
小王失业后家庭生活开始出现矛盾,夫妻关系出现危机。如果运用系统生态理论开展服务,社会工作者应该()。A:探索小王童年时代的生活经验和与家人的沟通情况
B:强调小王的认知和行为相互关联,促进认知的改变
C:运用同感技巧表达关心,鼓励小王改善与家人的关系
D:了解小王在家庭、群体、组织和社区中的生活状况及问题
考题
社会工作者与服务对象小王就求助的问题进行了交流和讨论。社会工作者依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者应该()。A.改变自己的个人判断
B.尊重自己的专业判断
C.改变小王的个人判断
D.尊重小王的个人判断
考题
失去老伴的李奶奶在儿子的陪伴下,来到养老院申请入驻。社会工作者小梁在与李奶奶的交谈中了解到,老人家不愿入驻养老院,但又怕成为儿子的负担,因而内心纠结,心理压力较大。此时,小梁需要做的工作包括( )。A.介绍养老院的情况
B.劝说老人入驻养老院
C.带领李奶奶和儿子参观养老院
D.初步评估老人是否适合入驻养老院
E.鼓励李奶奶的儿子克服困难,自己照顾老人
考题
社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多年且独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。A:安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人B:扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情C:留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩D:发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门E:实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
考题
小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。有的老人出门不便和沟通不畅,为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有()。A:安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人
B:扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情
C:留意观察组员的进步,为点滴成才喝彩
D:发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门
E:实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
考题
(2018年)张爷爷和张奶奶无儿无女。最近,张爷爷突然因病去世,张奶奶悲痛万分,也失去了主要经济来源,心脏病发作后住进了医院。社会工作者小王了解到此情况,为张奶奶提供了系列服务。小王提供的下列服务中,属于建立正式社会支持的是( )。A.联系志愿者看望抚慰张奶奶
B.请邻居每天关心探望张奶奶
C.为张奶奶向当地企业家募集医疗费用
D.协助张奶奶向政府有关部门申请困难救助
考题
社会工作者小王计划在养老院组织小组活动,加强老人的相互沟通。可是,患病多年的张奶奶一向不愿主动与人交流,无论小王怎么动员,就是不肯参加。对此,小王采取的正确做法是()。A:向院长汇报,请院长说服她参加
B:给她子女打电话,请他们劝她参加
C:发动几位活跃老人,鼓励她参加
D:找张奶奶谈心,倾听并尊重其决定
考题
社会工作者小王通过对服务对象的评估,发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感,针对这一共同问题,社会工作者小王准备开展小组活动,她可以设计以()为主题的小组。A、建立健康自我观、重塑自信B、为社区添砖加瓦C、交朋友、走自新路D、改善家庭环境,加强有效互动沟通
考题
社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。A、接案B、签订协议C、预估D、制订方案
考题
单选题社会工作者小王在带领小组的过程中,请某位组员交流自己的个人经验。在仔细聆听了组员的叙述后,小王对他的阐述表达了认同和鼓励,并进行了简明扼要的点评和概括。在此过程中,小王运用了小组工作中()的技巧。A
小组活动的设计B
与组员沟通C
促进组员沟通D
小组评估
考题
多选题失去老伴的李奶奶在儿子的陪伴下,来到养老院申请入住。社会工作者小梁在与李奶奶的交谈中了解到,老人家不愿入住养老院,但又怕成为儿子的负担,因而内心纠结,心理压力较大。此时,小梁需要做的工作包括( )。A介绍养老院的情况B劝说老人入住养老院C带领李奶奶和儿子参观养老院D初步评估老人是否适合入住养老院E鼓励李奶奶的儿子克服困难,自己照顾老人
考题
单选题社会工作者小王通过对服务对象的评估,发现他目前负责的服务对象普遍缺乏社会责任感,针对这一共同问题,社会工作者小王准备开展小组活动,她可以设计以()为主题的小组。A
建立健康自我观、重塑自信B
为社区添砖加瓦C
交朋友、走自新路D
改善家庭环境,加强有效互动沟通
考题
多选题社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多年且独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有( )。A安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人B扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情C留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩D发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门E实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
考题
单选题小王的爷爷奶奶去世后留下一笔钱,去世后儿孙为老人办了个风光的葬礼,之后开始商量处理老人的遗产,天有不测风云,小王的父母由于意外在分得遗产之前也去世了,小王的长辈们觉得他们才是老人们最近的直系血亲,小王没有他们跟老人的关系近,所以原本属于小王爸爸的那份财产就不应该再分给他了,小王不服,将几位长辈告上法庭,法院依据( )制度,判定小王也有继承权。A
转继承B
顺序继承C
代位继承D
本位继承
考题
多选题社会工作者小王为社区失明老人开展“心明”老年人支持小组。除了有一位失明多独居的陈奶奶多次拒绝社会工作者的邀请外,其他失明老年人都参加了小组活动,但存在出门不便和沟通不畅的困难。为保证小组活动的顺利开展,小王可采取的适当做法有( )。[2014年真题]A安排志愿者上门,接送出行有困难的失明老人B扮演支持者角色,保持小组成员的参与热情C留意观察组员的进步,为点滴成长喝彩D发动组员上门真诚邀请,鼓励陈奶奶打开心门E实时播放小组进程,号召居民为失明老人创造友善环境
考题
单选题小王的爷爷去世后留下一笔遗产,小王的奶奶健在,去世后儿孙为老人办了个风光的葬礼,之后开始商量处理老人的遗产。天有不测风云,小王的父亲由于意外在其爷爷去世后分得遗产之前也去世了,小王的叔叔和姑姑觉得他们才是老人们最近的直系血亲,小王没有他们跟老人的关系近,所以原本属于小王爸爸的那份财产就不应该再分给他了。小王不服,依据继承法规定,以下表述正确的是( )。A
小王爷爷的遗产由小王的奶奶、叔叔和姑姑继承;小王无权继承。B
小王爷爷的遗产由小王的奶奶、叔叔和姑姑和小王继承,其中小王是代位自己父亲继承父亲应得的那份遗产。C
小王爷爷的遗产由小王的奶奶、叔叔、姑姑和小王父亲继承;小王父亲继承遗产后死亡,其继承的那份和自己的其他财产作为遗产由自己的继承人继承。D
小王爷爷的遗产由小王的奶奶、叔叔和姑姑继承和小王父亲继承;小王父亲继承遗产后死亡,其继承的那份和自己的其他财产作为遗产由小王继承。
考题
单选题社会工作者小王接待了由邻居陪同前来求助的李奶奶,李奶奶说自己的子女都在外地工作,老伴前几天因脑梗住院治疗。她每天要去医院送饭,昨天在回家途中扭伤脚踝,行走困难。经过沟通,小王与李奶奶定了需要小王协助解决的具体困难,小王所做的是社会工作者通用过程中()阶段的工作。A
接案B
签订协议C
预估D
制定方案
考题
单选题针对社区老年人房产被侵权日益增多的状况,社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”,普及相关法律知识,促进老人们相互交流,缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫。在帮助老人们界定小组目标时,小王恰当的做法是( )。A
带领老人讨论,澄清小组目标B
协助掌握时间,让所有老人能发言C
引导老人讨论,分析小组发展趋势D
列出并讲解小组目标,帮助老人理解和认同
考题
单选题社会工作者小王发现养老院内的一些老人情绪低落,觉得人老了没有用,什么都做不了,只能挨日子。为了改善这种现象,小王从尊重每位老人做起,通过入户探访,开办主题兴趣小组等方式,协助老人们体察到自己的内在价值与能力。小王的上述做法依据的理论是( )。A
精神分析理论B
认知行为理论C
人本主义理论D
增强权能理论
考题
单选题社会工作者小王在社区中为空巢老人组织小组活动,以帮助他们走出家门多参加社区活动,并促使他们建立彼此间的互助网络,帮助他们更好的融入社区。在开展活动时,小王作为使能者应( )A
负责小组的领导与管理,提供物质和心理支持B
协助小组成员彼此关怀、支持,建立积极情绪C
评估老年人们的心理需求,增强老人们的心理功能D
邀请街道干部观摩小组活动,为老人提供帮助
考题
单选题针对社区老年人房产被侵权日益增多状况,社会工作者小王拟推动成立“老年人普法自助小组”,普及相关法律知,促进老人们相互交流,缓解其因侵权伤害导致的困惑和迷茫,在帮助老人们界定小组目标时,小王恰当的做法是( )。A
带领老人讨论,澄清小组目标B
协助掌握时间,让所有老人能发言C
引导老人讨论,分析小组发展趋势D
列出并讲解小组目标,帮助老人理解和认同
考题
单选题社会工作者老林与服务对象小王就小王求助的问题进行了交流和讨论。老林依据多年服务经验认识到小王首先需要处理安全感的问题,但小王坚持认为自己应该先解决做事拖拉的习惯问题。根据社会工作价值观原则,社会工作者老林应该( )。A
改变自己的个人判断B
尊重自己的专业判断C
改变小王的个人判断D
尊重小王的个人判断
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