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单选题
男女搭配，干活不累”，这是一种社会（）现象。
A

助长

B

逍遥

C

强化

D

抑制

参考答案

参考解析
解析： 暂无解析
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考题 “男女搭配,干活不累”,是一种社会比较现象。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 “男女搭配，干活不累”是一种（ ）现象。A．社会比较B．社会惰化C．社会干扰D．社会助长
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考题 语流音变，英语中把It is读成It’s，这是一种A. 同化现象B. 异化现象C. 弱化现象D. 脱落现象
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考题 “男女搭配，干活不累”，这是一种社会( )现象。单选A. 助长 B. 逍遥 C. 强化 D. 抑制
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考题 “男女搭配，干活不累”是一种（ )现象。 (A)社会比较 (B)社会惰化 (C)社会干扰 (D)社会助长
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考题 “男女搭配，干活不累”是一种( )现象。单选A. 社会懈怠 B. 优势反应强化 C. 结伴效应 D. 社会促进
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考题 “男女搭配，干活不累”是一种( )现象。单选A. 社会比较 B. 社会惰化 C. 社会干扰 D. 社会助长
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考题 红色让人感到温暖，这是一种（）。A.联觉现象 B.感觉对比现象 C.感觉后像现象 D.感觉适应现象
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考题 “男女搭配，干活不累”是一种（ ）现象。 (A)社会懈怠 （B)优势反应强化 (C)结伴效应 （D)社会促进
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考题 “男女搭配，干活不累”，这是一种社会( )现象。 (A)助长 (B)逍遥 (C)强化 (D)抑制
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考题 运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现得就越好。这是一种社会助长现象。
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考题 社会思潮是一种（ ）。A. 社会文化现象 B. 社会道德现象； C. 社会意识现象 D. 社会精神现象
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考题 “男女搭配，干活不累”是一种（　　）现象。A.社会懈怠 B.优势反应强化 C.结伴效应 D.社会促进
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考题 民族关系既是一种（）现象，也是一种（）现象，还是一种社会关系。
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考题 开展分组学习时，通常的分组策略是（）。A、将学习程度相当的学生分在同一组，组成一个示范组B、将学习程度不同的学生分在同一组，使各组程度基本相同C、要男女同学混合分组，男女搭配，干活不累D、要男女同学分开分组，便于小组开展活动
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考题 道德是一种心理现象，品德是一种社会现象。
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考题 教育现象是一种社会现象又是一种生物现象。
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考题 社会研究者在一次研究中抓住社会现象的一种特征，并且在考虑这一特征时暂时忽略其他特征，这是（）A、理论假设B、理论建构C、理论抽象D、理论概括
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考题 宗教作为一种远离其经济基础的意识形态，有着较强的（），这是决定宗教长期性的内在因素；作为一种社会现象，宗教有着赖以存在的（）和（），这是决定宗教长期性的外在条件。
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考题 运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现得就越好。这是一种社会助长现象。这种说法是否正确。
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考题 普通话中又轻又短的调子叫（），这是一种（）现象。
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考题 社会思潮是一种（）。 A、社会文化现象B、社会道德现象C、社会意识现象D、社会精神现象
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考题 问答题运动员在比赛时，观众越呐喊助威，表现得就越好。这是一种社会助长现象。这种说法是否正确。
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考题 单选题小明平时温文尔雅，但有一天大家都在乱“起哄”时，他也表现出粗鲁无礼，这是一种（　　）。A 从众现象B 服从现象C 去个性化现象D 社会助长现象
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考题 判断题教育现象是一种社会现象又是一种生物现象。A 对B 错
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考题 单选题社会思潮是一种（）。A 社会文化现象B 社会道德现象C 社会意识现象D 社会精神现象
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考题 单选题人口的本质是（）。A 一种生物现象B 一种社会现象C 一种自然现象D 一种社会生产方式
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