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名词解释题
四倍体

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考题 四倍体形成的原因为()、()。

考题 四倍体葡萄与二倍体葡萄杂交后代的倍性可能是( )。A.二倍体B.三倍体C.四倍体D.六倍体

考题 同源四倍体花粉培养后得到的植株是可育的。

考题 同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。

考题 实际栽培过程中的马铃薯是四倍体植物。

考题 棉花的2个四倍体栽培种为()、()。

考题 四倍体葡萄与二倍体葡萄杂交后代的倍性可能是()。A、二倍体B、三倍体C、四倍体D、六倍体

考题 已知四倍体西瓜的一个染色体组含有11条染色体;又知普通小麦是含有6个染色体组的生物,它的每个染色体组均含有7条染色体。四倍体西瓜是用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗形成的,普通小麦是由三个物种先后杂交并经染色体加倍形成的。若将体细胞中的染色体按其形态、大小、结构进行归类,则()A、四倍体西瓜和普通小麦的染色体均分为2种类型,因为同源染色体成对存在B、四倍体西瓜的染色体可分为4种类型,普通小麦的染色体可分为6种类型C、四倍体西瓜的染色体可分为22种类型,普通小麦的染色体可分为21种类型D、四倍体西瓜的染色体可分为11种类型,普通小麦的染色体可分为21种类型

考题 用秋水仙素处理二倍体西瓜幼苗获得四倍体植株。则()A、四倍体西瓜植株与二倍体西瓜植株属于同一物种B、四倍体植株与二倍体植株不存在生殖隔离C、四倍体西瓜植株的单倍体植株体细胞含有两个染色体组D、四倍体西瓜植株联会紊乱产生无子果实

考题 两个不同物种的二倍体杂交,再将其杂种染色体加倍而形成的生物体叫()A、三倍体B、四体C、同源四倍体D、异源四倍体

考题 普通仓鼠和花背仓鼠的体细胞均有22条染色体,金背仓鼠是它们进行种间杂交的受精卵经染色体加倍后形成。该金背仓鼠属于()。A、单倍体B、二倍体C、同源四倍体D、异源四倍体

考题 同源四倍体一般产生正常配子,异源四倍体容易产生不正常配子。

考题 被子植物的胚乳是()A、单倍体B、二倍体C、三倍体D、四倍体

考题 基因型AA与aa的个体杂交,对F1用秋水仙素处理得到四倍体,该四倍体减数分裂形成配子的基因型为()A、AaB、A或aC、AA或aaD、AA、aa或Aa

考题 无子西瓜是由二倍体(2n=22)与同源四倍体杂交后形成的三倍体。回答下列问题:杂交时选用四倍体植株作母本,用二倍体植株作父本,取其花粉涂在四倍体植株的()上,授粉后套袋。四倍体植株上产生的雌配子含有()条染色体,该雌配子与二倍体植株上产生的雄配子结合,形成含有()条染色体的合子。

考题 有一株单倍体,已知它具有两个染色体组,在减数分裂时发现其全部为二价体,说明它是来自一个()。A、同源四倍体B、异源四倍体C、三体植株D、四体植株

考题 若一个物种的染色体组成是2n=AABB=a1a1a2a2a3a3a4a4b1b1b2b2b3b3b4b4,则该物种是()A、同源四倍体B、异源四倍体C、同源异源四倍体D、异源八倍体

考题 二倍体西瓜和四倍体西瓜属于一个物种还是两个物种?为什么?

考题 判断题某异源四倍体菊花品种,可用种子繁殖。A 对B 错

考题 单选题两个不同物种的二倍体杂交,再将其杂种染色体加倍而形成的生物体叫()A 三倍体B 四体C 同源四倍体D 异源四倍体

考题 判断题同源四倍体植株花粉培养获得单倍体植株开花结果正常。A 对B 错

考题 单选题被子植物的胚乳是()。A 单倍体B 二倍体C 三倍体D 四倍体

考题 判断题同源四倍体花粉培养后得到的植株是可育的。A 对B 错

考题 单选题普通小麦属于()。A 六倍体B 同源四倍体C 三倍体D 八倍体

考题 填空题普通小麦、斯卑尔脱小麦:2n=6X=6×7=42,即()倍体。四倍体

考题 单选题下列各项杂交过程中,错误的是()。A 二倍体×二倍体→二倍体B 二倍体×四倍体→三倍体C 二倍体×六倍体→四倍体D 三倍体×三倍体→三倍体

考题 名词解释题同源四倍体

考题 单选题普通仓鼠和花背仓鼠的体细胞均有22条染色体,金背仓鼠是它们进行种间杂交的受精卵经染色体加倍后形成。该金背仓鼠属于()。A 单倍体B 二倍体C 同源四倍体D 异源四倍体