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判断题
中级放线工应能胜任班组长工作,做好班组长工作首先要以身作责,以身示范;其次是 要发扬民主,调动全班组成员的积极性共同完成任务;第三是严格要求全班组成员遵章守纪,做好每一项具体工作,少出差错;第四是注意总结积累全班组经验与智慧,使班组工作不断提高与创新。
A

B


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考题 要做好班组长,不仅要具备较高的职业修养和综合素质能力,还要明晰自己的岗位制责,赢得班组成员的认同,凝聚团队力量,并充满高昂的工作激情。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在放线过程中,放线工作由班组长管理,施工员不需要参加。

考题 中级放线工应能胜任班组长工作,做好班组长工作首先要以身作责,以身示范;其次是 要发扬民主,调动全班组成员的积极性共同完成任务;第三是严格要求全班组成员遵章守纪,做好每一项具体工作,少出差错;第四是注意总结积累全班组经验与智慧,使班组工作不断提高与创新。

考题 中级工应能胜任班组长工作,其中最主要的是()。A、以身作责与发扬民主,调动全组成员的积极性B、以身作责与认真贯彻规章C、以身作责与奖惩分明D、服从领导与贯彻规章

考题 班组长应做好岗位安全技术培训、新人厂工人的第三级安全教育和全班成员(不包括临时工)经常性的安全思想教育。()

考题 ()的班组长总是踏踏实实、亲历亲为、以身作则,却不懂得发挥集体的力量。A、放任自由型B、哥们义气型C、劳动模范型D、专权独断型

考题 向酸库联系要酸并提前通知()做好全分析。A、化验室B、班组长C、司泵工D、蒸发工

考题 放线、撤线和紧线工作均应()指挥。A、有专人B、由班组长C、由工作负责人

考题 班组文化建设要发挥班组长的主体作用,对班组长的要求有()。A、要有事业心和责任感B、要熟悉业务、技术过硬C、要以身作则、其模范带头作用D、要坚持原则,敢于管理E、要关心员工生活、维护员工利益

考题 班组长要做到“以身作则、言传身教”,引导并培训班组员工朝正确的方向努力。

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考题 班组长作为班组管理的主体,要以身作则,做好表率,应具备什么能力?  

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考题 士官必须精通本职业务,以身作则,协助军官做好()。A、思想政治工作B、后勤保障工作C、行政管理工作D、业务训练工作

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考题 “以身作则,为人师表”,反映了幼儿园教师的()职业特点?A、工作过程的创造性B、工作对象的幼稚性C、工作任务的全面性D、工作手段的示范性

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考题 督导者要发挥榜样的示范作用,从而减弱()因素对员工及现场运作工作的影响,以身作则,提高客房现场督导的效果。A、情绪B、性格C、个人D、权力

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