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填空题
()和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()()和()三个阶段。(新教师更多地关注生存阶段;老教师比新教师更关注情境阶段;能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。)

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考题 福勒和布朗根据教师所关注的焦点问题和他们的需要,将教师成长划分为三个阶段:关注生存阶段、___________和关注学生阶段。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为哪几个阶段?( )A.关注成绩B.关注生存C.关注情境D.关注学生

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )几个阶段。A、关注成绩B、关注生存C、关注情境D、关注学生

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为________、_________和_________三个阶段。

考题 福乐和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长分为__________、__________和__________三个阶段。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、__________和 __________ 三个阶段。

考题 心理学家根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和__________三个发展阶段。

考题 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,福勒和布朗将教师的成长历程划分为关注生存、__________和关注学生三个阶段。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为( )、关注情境和关注学生三个阶段。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新生成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段:即关注生存阶段,关注情境阶段和________。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为 ()等阶段。 A.关注生存 B.关注情境 C.关注学生 D.关注自我 E.关注他人

考题 根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题不同,把教师成长的阶段分为( )。 A.关注自身阶段 B.关注生存阶段 C.关注情境阶段 D.关注学生阶段

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和( )等三个阶段。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分()几个阶段。 A.关注成绩 B.关注生存 C.关注情境 D.关注学生

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师从一名新手成长为一名称职者的成长过程划分为三个阶段,即关注生存阶段,关注情境阶段和( )。(2009年天津)

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情景和( )三个不同阶段。

考题 富勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和()三个不同的阶段。

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是()A、关注生存―关注情境―关注学生B、关注学生―关注情境―关注生存C、关注情境―关注学生―关注生存D、关注学生―关注生存―关注情境

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。

考题 ()和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()()和()三个阶段。(新教师更多地关注生存阶段;老教师比新教师更关注情境阶段;能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。)

考题 福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为()等阶段。A、关注生存B、关注情境C、关注学生D、关注自我E、关注他人

考题 多选题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为()几个阶段。A关注成绩B关注生存C关注情境D关注学生

考题 填空题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题的不同,把教师的成长划分为关注生存、关注_____和关注_____等三个阶段。

考题 多选题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师成长划分为()等阶段。A关注生存B关注情境C关注学生D关注自我E关注他人

考题 单选题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新教师成长为一名合格教师的过程按顺序划分的三个阶段是是(  )。A 关注生存→关注情境→关注学生B 关注学生→关注情境→关注生存C 关注情境→关注学生→关注生存D 关注学生→关注生存→关注情境

考题 填空题福勒和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把教师的成长划分为关注生存、关注情境和____三个阶段。