考题
课税对象又称征税对象，即( )征税。A．对什么人B．对什么东西C．在什么地点D．在什么时间
考题
法的效力指法的()范围或()范围,即法在什么时间、什么地方和对什么人适用,包括法的()、()、()。
考题
课税对象又称征税对象，即( )征税。A．对什么人B．对什么目的物C．对什么地点D．在什么时间
考题
教育政策的事实分析需要回答的问题是（）A是什么？B在什么时间和地点？C对此做何评价？D有多少？
考题
禁渔期是指国家渔政管理部门在特定水域禁止从事（）的特定时间。A、养殖作业B、捕捞作业C、生产作业D、航运作业
考题
法律规范的效力是指法律规范的生效范围，即法律规范在什么时间，什么地点，对什么人具有法律上的权利。
考题
中共一大在什么时间、什么地点召开？代表有哪些？
考题
我国近海捕捞过程中出现渔获量降低，鱼个体小等现象的主要原因是什么？
考题
洪水预报在防汛抗洪中起着十分重要的作用。洪水预报的预见期是指什么时间？
考题
第一届现代奥运会是什么时间，在什么地点举行的？
考题
渔情预报的主要任务就是预测渔场、渔期和可能渔获量，即回答在什么时间，在什么地点，捕捞什么鱼，作业时间能持续多长，渔汛始末和旺汛的时间、（）以及整个渔汛可能渔获量等问题。
考题
在规定的禁渔区和禁渔期内，禁止所有捕捞作业。
考题
课税对象又称征税对象，即（）征税。A、对什么人B、对什么目的物C、在什么地点D、在什么时间
考题
我国近海捕捞过程中出现渔获量降低，鱼个体小等现象的主要原因是什么？（）A、环境污染B、过度捕捞C、鱼的基因突变D、全球变暖
考题
在公共政策分析中，对是什么、在什么时间与地点、程度是什么等问题的回答，构成了公共政策分析方法论的（）范畴。A、事实分析B、价值分析C、规范分析D、可行性分析
考题
公共政策的价值分析主要指是什么？在什么时间与地点？程度是什么？事实的产生可能会改变问题所要达到的价值。
考题
有什么枪打什么仗，对什么（）打什么仗，在什么（）打什么时间地点的仗。
考题
培训需求分析就是采用科学的方法弄清（）等问题，并进行深入探索研究的过程。A、谁最需要培训B、为什么要培训C、在什么时间地点培训D、培训规划和计划E、培训什么
考题
多选题教育政策的事实分析需要回答的问题是（）A是什么？B在什么时间和地点？C对此做何评价？D有多少？
考题
单选题我国近海捕捞过程中出现渔获量降低，鱼个体小等现象的主要原因是什么？（）A
环境污染B
过度捕捞C
鱼的基因突变D
全球变暖
考题
问答题保洁作业人员在什么时间、区段进行作业？
考题
多选题培训需求分析就是采用科学的方法弄清（）等问题，并进行深入探索研究的过程。A谁最需要培训B为什么要培训C在什么时间地点培训D培训规划和计划E培训什么
考题
问答题我国近海捕捞过程中出现渔获量降低，鱼个体小等现象的主要原因是什么？