考题
从夏商两代国君覆亡的教训说明国君应该（ ）A、加强国防，充实武备B、发展经济，增强国力C、重视教育，推行改革D、施行仁政，勤政爱民
考题
从夏、商两朝的灭亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（）A.发展经济，增强国力B.加强国防，充实武备C.重视教育，奖励发展D.任用贤臣，勤政爱民
考题
夏、商两代的代表性乐舞《大夏》和《大濩》，都是歌颂当代统治者的，《大夏》是歌颂（），《大濩》是反映商汤伐桀除暴的。
考题
内阁制实行于（）。A.夏商两代B.秦汉C.宋元D.明清
考题
夏、商两代的灭亡可以给后世通知提供的重要的历史启示是（）。A、重视教育B、勤政爱民C、发展农业D、增强国力
考题
夏、商两代，最早的教育机构——（）等形成。自（）开始，中国的传统教育制度形成并发展起来。
考题
夏、商两代目前均有文献佐证，确有这两个朝代的存在
考题
丞相制时期包括（）。A、战国.秦.西汉时期B、西周.春秋两个时期C、夏.商两代D、明清两代
考题
内阁制实行于（）。A、夏商两代B、秦汉C、宋元D、明清
考题
以平度地名命名的“岳石文化”，是中国考古史上的重大发现，为研究龙山文化的流变和夏、商历史提供了重要资料。
考题
夏商周三代的衰亡留下的主要历史思考是（）①“家天下”代替“公天下”是历史的倒退②勤政方能治国③爱民才能安邦④夏、商、西周的统治者多无建树A、①②B、②③C、②③④D、①②③
考题
我国古代有许多勤政爱民的君主，历史上也因此出现了许多盛世、治世，“文景之治”属于哪个历史时期？（）A、西汉B、东汉C、南唐D、北宋
考题
从夏、商两朝的灭亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（）A、发展经济，增强国力B、加强国防，充实武备C、重视教育，奖励发展D、任用贤臣，勤政爱民
考题
《尚书》中最重视总结和借鉴历史经验教训的是（）。A、《虞书》B、《夏书》C、《商书》D、《周书》
考题
单选题夏、商两代的灭亡可以给后世通知提供的重要的历史启示是（）。A
重视教育B
勤政爱民C
发展农业D
增强国力
考题
单选题从夏、商两朝的灭亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该（）A
发展经济，增强国力B
加强国防，充实武备C
重视教育，奖励发展D
任用贤臣，勤政爱民
考题
单选题《尚书》中最重视总结和借鉴历史经验教训的是（）。A
《虞书》B
《夏书》C
《商书》D
《周书》
考题
单选题根据历史记载，学校教育形态的出现最早形成于（ ）。A
汉B
周C
商D
夏
考题
单选题内阁制实行于（）。A
夏商两代B
秦汉C
宋元D
明清
考题
单选题丞相制时期包括（）。A
战国.秦.西汉时期B
西周.春秋两个时期C
夏.商两代D
明清两代
考题
填空题夏、商两代，最早的教育机构——（）等形成。自（）开始，中国的传统教育制度形成并发展起来。
考题
单选题我国古代有许多勤政爱民的君主，历史上也因此出现了许多盛世、治世，“文景之治”属于哪个历史时期？（）A
西汉B
东汉C
南唐D
北宋
考题
多选题我国古代有许多勤政爱民的君主，历史上也因此出现了许多盛世、治世，“文景之治”属于______。A西汉B东汉C南唐D北宋
考题
填空题夏商两代看到的一个重要现象是“（）”。
考题
单选题行政良知的内容是（）。A
诚信和忠恕B
爱国和爱民C
勤政和廉政D
遵纪和守法
考题
单选题行政良知的全部内容是（）。A
爱国和爱民B
诚信和忠恕C
遵纪和守法D
勤政和廉政
考题
填空题夏、商两代的代表性乐舞《大夏》和《大濩》，都是歌颂当代统治者的，《大夏》是歌颂（），《大濩》是反映商汤伐桀除暴的。
