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判断题
“言之无文,行而不远”是孔子所说,这表明古人很早就注意修辞。
A

B


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考题 “言之无文,行而不远”意思是()。 A.语言的质朴、明白B.文采与质朴的结合C.语言的生动D.语言有文采,才能广泛流传

考题 句子修辞注意的是作品是否符合交际主体的身份。() 此题为判断题(对,错)。

考题 稽古是援引古人的事迹来证实自己的论点,这在古代作品里是一种颇为常见的修辞手段。() 此题为判断题(对,错)。

考题 言之无文,行而不远。是中国古代教育家孔子提出的。() 此题为判断题(对,错)。

考题 荀子早就心领神会了孔子所说“义”的精妙内涵,注意到“制”与“宜”的辩证有机统一,故特别强调之。荀子的学生韩非得其精神,发展为“()”的思想。

考题 下列哪个选项是错误的()A旬子说:“辞达而已。”B孔子说:“言之无文,行而不远。”C孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”D墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

考题 “辞达而已矣。”和“言之无文,行而不远。”的作者是()。A、孔子B、孟子C、庄子D、老子

考题 “言之无文,行而不远。”出自于()。A、《论语》B、《左传》C、《文赋》D、《文心雕龙》

考题 “言之无文,行而不远”是孔子所说,这表明古人很早就注意修辞。

考题 怎么理解“言之无文,行而不远”、“辞达而理举”的古训?

考题 要使自己的口头语言内容生动,导游人员要注意()方面:A、讲解时内容要细致入微,客观实在,应当善于以嘴作画。B、表述时尽量一气呵成,将游客带入美的意境之中。C、“言之无文,行而不远”,应用生动活泼、清新真切的语言来描绘景观。D、可适当地运用一些修辞,如对比、夸张、比喻、拟人、借代、映衬等美化自己的语言。

考题 我国修辞学的研究源远流长,早在(),古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。

考题 “言之无文,行而不远”意思是()。A、语言有文采,才能广泛流传B、语言的质朴、明白C、文采与质朴的结合D、语言的生动

考题 判断题孔子所说的“文质兼备”就是要做到语言的内容和形式的完美的统一。A 对B 错

考题 单选题下列哪个选项是错误的()A 旬子说:“辞达而已。”B 孔子说:“言之无文,行而不远。”C 孟子说:“不以文害辞,不以辞害志。”D 墨子说:“论求群言之比。”要求讲究各种表达方法的比较。

考题 填空题荀子早就心领神会了孔子所说“义”的精妙内涵,注意到“制”与“宜”的辩证有机统一,故特别强调之。荀子的学生韩非得其精神,发展为“()”的思想。

考题 判断题古人所说的“运筹帷幄”,是对管理决策职能的最形象的概括。A 对B 错

考题 填空题我国修辞学的研究源远流长,早在(),古人就已经注意到了修辞现象,提出了自己的见解。

考题 判断题孔子所说的“为政在人”,强调的是贤人治国()。A 对B 错

考题 判断题孔子所说的“为政在德”强调是是以德治国。A 对B 错

考题 判断题“言之无文,行而不远。”是中国古代教育家孔子提出的。A 对B 错

考题 单选题“辞达而已矣。”和“言之无文,行而不远。”的作者是()。A 老子B 孟子C 庄子D 孔子

考题 单选题“言之无文,行而不远。”出自于()。A 《论语》B 《左传》C 《文赋》D 《文心雕龙》

考题 判断题“孔子访乐苌弘”与“苌弘化碧”所说的苌弘是同一个人。A 对B 错

考题 多选题要使自己的口头语言内容生动,导游人员要注意()方面:A讲解时内容要细致入微,客观实在,应当善于以嘴作画。B表述时尽量一气呵成,将游客带入美的意境之中。C“言之无文,行而不远”,应用生动活泼、清新真切的语言来描绘景观。D可适当地运用一些修辞,如对比、夸张、比喻、拟人、借代、映衬等美化自己的语言。

考题 判断题“言之无文,行而不远”是孔子所说,这表明古人很早就注意修辞。A 对B 错

考题 判断题从“孔子为儿嬉戏,常陈俎豆”可以看出,孔子只是把俎豆当作很普通的玩具来玩耍。A 对B 错

考题 判断题古人认为:小隐隐于野,中隐隐于市,大隐隐于朝。大隐亦通常所说的“吏隐”。A 对B 错