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单选题
关于审稿过程中的精读，说法错误的是（ ）。[2010年真题]
A
精读是在略读的基础上进行的
B
精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色
C
精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点
D
精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据
参考答案
参考解析
解析：
C项，精读时，审稿者应该从头至尾认真地阅读全稿，同时验证自己在略读时对于稿件的了解是否正确，并对在略读中产生的疑问作进一步的探究解决；A项，经过略读，如认为稿件基本上可取或认为经过一定的修改加工以后能够达到出版的水平，就要进行精读；BD两项，精读的目的是更深入地了解、分析和研究稿件的内容和创作特色，为审稿中的判断提供扎实、可靠的依据，并对稿件可否采用作出结论。
C项，精读时，审稿者应该从头至尾认真地阅读全稿，同时验证自己在略读时对于稿件的了解是否正确，并对在略读中产生的疑问作进一步的探究解决；A项，经过略读，如认为稿件基本上可取或认为经过一定的修改加工以后能够达到出版的水平，就要进行精读；BD两项，精读的目的是更深入地了解、分析和研究稿件的内容和创作特色，为审稿中的判断提供扎实、可靠的依据，并对稿件可否采用作出结论。
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考题
关于审稿结论的说法，错误的是（ ）。A.对不符合出版要求的稿件，审稿结论应为“退稿”
B.对基本符合出版要求但内容需要补充的稿件，审稿结论应为“退修”
C.对符合出版要求的稿件，审稿结论应为“接受出版”
D.对可出可不出的稿件，审稿结论应为“待定”
考题
关于审稿意见的说法，错误的是（）。A、撰写审稿意见前，责任编辑必须通读原稿B、审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断C、稿件处理意见必须明确，不能含糊D、审稿意见的篇幅应与所审稿件的篇幅保持一定比例
考题
关于审稿过程中的精读，说法错误的是（）。A、精读是在略读的基础上进行的B、精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色C、精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点D、精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据
考题
单选题关于审稿意见，说法错误的是（ ）。[2016年真题]A
审稿意见的写作是编辑的基本职责B
审稿意见中不必概述稿件内容C
稿件的价值评估是审稿意见中必不可少的内容D
审稿意见要观点鲜明，意见具体
考题
单选题关于审稿结论，说法错误的是（ ）。[2019年真题]A
对于达不到出版要求的稿件，审稿结论为“退稿”B
对于基本符合出版要求的稿件，审稿结论为“接受出版”C
对于接近出版要求但又需要作者修改的稿件，审稿结论为“退修”D
对于存在明显不足的稿件，审稿结论为“待定”
考题
单选题关于审稿制度的说法，错误的是（ ）。[2012年真题]A
只有经过三审以后，才能对稿件作出处理B
审稿分为三级，前一级对后一级负责C
初审应由具有编辑职称或具备一定条件的助理编辑人员担任D
复审应由具有正、副编审职称的一般编辑人员担任
考题
单选题下列关于审稿意见的说法，错误的是（ ）。A
撰写审稿意见前，责任编辑必须通读原稿B
审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断C
稿件处理意见必须明确，不能含糊D
三审过程中，审稿意见的写法相同
考题
单选题关于编辑加工，说法错误的是（ ）。[2018年真题]A
编辑加工与审稿两者职责、要求、标准不同B
编辑加工与审稿可同时进行C
编辑加工过程中先要审核稿件D
编辑加工与审稿都要注意理解作者原稿
考题
单选题关于审稿过程中的精读，说法错误的是（）。A
精读是在略读的基础上进行的B
精读的目的是更深入了解稿件的内容和创作特色C
精读时只重点阅读稿件中的难点和疑点D
精读可以为审稿判断提供扎实可靠的依据
考题
多选题下列关于审稿的表述，不正确的有（ ）。[2004年真题]A审稿是编辑工作的主要环节之一B审稿的主要作用是对书稿质量“把关”C审稿要以市场为导向D审稿过程中，编辑人员要对稿件进行具体修改E经过社内三审的稿件还必须通过外审才能决定取舍
考题
单选题关于审稿制度的说法，错误的是（ ）。[2011年真题]A
我国出版单位实行的审稿制度是“三级审稿责任制度”B
三级审稿的责任者必须具备规定的专业技术职务C
终审由具有编审、副编审职称的社长、总编辑承担D
助理编辑可作为责任编辑承担初审工作
考题
单选题关于审稿意见的说法，错误的是()。A
撰写审稿意见前，责任编辑必须通读原稿B
审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断C
稿件处理意见必须明确，不能含糊D
审稿意见的篇幅应与所审稿件的篇幅保持一定比例
考题
多选题关于审稿时的通读，说法正确的有（ ）。[2015年真题]A通读是了解稿件全部内容的最基本方法B通读可只看篇章要义或进行重点抽读C通读宜先略读再精读D通读时对稿件中怀疑有错之处可用铅笔标注E通读时对发现的确凿错误要用色笔立即改正
考题
单选题关于审稿制度，说法错误的是（ ）。[2018年真题]A
我国出版单位实行三级审稿责任制度B
各级审稿的责任者必须具备规定的专业技术职务C
终审由具有编审、副编审职称的社长、总编辑（副社长、副总编辑）承担D
助理编辑可作为责任编辑承担初审工作
考题
单选题关于三审制，说法错误的是（ ）。[2017年真题]A
三审制是三级审稿责任制度的简称B
三审环节中，任何两个环节的审稿工作不能由同一人担任C
同一审级可以安排多人多次审读D
三审后决定退修的稿件，修改完成后可由责任编辑全权处理
考题
多选题稿件必须经过审读，才能做出客观、科学的质量评价结论，下列关于审读稿件的说法，正确的是（ ）。A一般情况下，稿件要通读两遍：第一遍是略读，第二遍是精读B对于电子文件形式的稿件，审稿者应该先做好备份，然后再开始审读C在对稿件进行略读和精读的过程中，通常使用比较、分析、综合等方法来对稿件的质量作出评价D审稿者在审稿过程中不宜把意见直接用色笔批注在原稿上E略读之后就可以对稿件是否可以采用作出结论
考题
单选题关于审稿意见，说法错误的是（ ）。A
初审意见中，对一些敏感问题应加以标注，以便复审和终审处理B
审稿意见的篇幅应与所审稿件的篇幅保持一定比例C
审稿意见的重点是对稿件的价值评估和质量判断D
每一级审稿都必须撰写审稿意见
考题
单选题下列关于数字出版产品的内容审核说法错误的是（）。A
在审稿过程中，应对数字出版产品的政治性、专业性等方面进行审查B
电子书稿件经过初审后，要写出书面审稿意见，复审和终审可不写书面审稿意见C
审稿的结论分为三种：接受出版、退修和退稿D
外审并不是三级审稿制度的组成部分，不能取代三审制中的人和一个审级
考题
单选题下列关于编辑过程各环节作用及相互关系的表述，不正确的是（ ）。[2005年实务真题]A
收集反馈信息是编辑过程中比较次要的环节，一般编辑过程中并不作要求B
宣传评介是传播出版信息，引导读者阅读的工作C
审稿是加工整理的前提，加工整理是审稿的继续D
选题、组稿直接影响审稿工作
考题
多选题关于审稿时的通读，说法正确的有( )。A通读是了解稿件全部内容的最基本方法B通读可只看篇章要义或进行重点抽读C通读宜先略读再精读D通读时对稿件中怀疑有错之处可用铅笔标注E通读时对发现的确凿错误要用色笔立即改正
考题
多选题下列关于审稿和加工整理关系的表述，正确的有（ ）。[2008年真题]A审稿是加工整理的前提B加工整理是审稿的继续C只有经过审稿决定采用的稿件才可以进行加工整理D一般稿件可以边审稿边进行加工整理E加工整理能发现和解决审稿时遗留的问题
考题
多选题关于审稿意见，说法正确的有（ ）。[2017年真题]A审稿意见包括稿件的内容概述、稿件的基本情况、稿件处理意见等内容B审稿意见是审稿者在完成审稿后撰写的内部编辑业务文件C对稿件的价值评估和质量判断是审稿意见的核心内容D对不符合出版要求的稿件，审稿结论应为“退修”E审稿结论要明确，态度鲜明
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