考题
物以类聚,人以群分,这句话体现了社会知觉效应中的晕轮效应()。
此题为判断题(对，错)。
考题
物以类聚,人以群分指的是人际关系中的()
A.相似性B.接近性C.个人特质D.互补性
考题
“物以类聚，人以群分”，这是人际吸引中的()原则。A. 邻近B. 相似C. 一致D. 互惠
考题
“物以类聚，人以群分”说明下列哪种因素对人际吸引的影响?（ ）A.外貌
B.相似
C.邻近
D.互补
考题
得道多助：失道寡助（）A、物以类聚：人以群分B、吃一堑：长一智C、不在其位：不谋其政D、当局者迷：旁观者清
考题
在影响人际关系的因素中，需求互补性具体表现为（）。A、“物以类聚，人以群分”B、“远亲不如近邻”C、“他成绩好，知识面广，可以帮助我，带动我”D、“美丽比介绍信更具有推荐力”
考题
“物以类聚，人以群分”指的是人际吸引中的（）。A、才能吸引B、接近吸引C、互相吸引D、相似吸引
考题
下列语句中，与“同声相应，同气相求”意思相近的一项是（）。A、水则清则无鱼B、物以类聚，人以群分C、良禽择木而栖D、高山仰止，景行行止
考题
“道者同于道，失者同于失”的含义是（）A、清者自清，浊者自浊B、人以群分，物以类聚C、行道得福，失道得祸
考题
下列选项和“千里之行，始于足下”蕴含相同哲理的是（）A、冰冻三尺，非一日之寒B、因地制宜，因材施教C、金无足赤，人无完人D、物以类聚，人以群分
考题
所谓“物以类聚，人以群分”是说，我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己（）的人。A、相似B、相反C、熟悉D、互补
考题
单选题下面哪一理论可以最恰当地解释“人以群分，物以类聚”？（）A
X—Y理论B
非正式组织理论C
需求层次理论D
组织变革理论
考题
单选题所谓“物以类聚，人以群分”是说，我们倾向于喜欢在态度、价值观、兴趣、背景及人格等方面与自己（）的人。A
相似B
相反C
熟悉D
互补
考题
单选题“物以类聚，人以群分”是指人际吸引中的（）A
互补性B
物理距离的接近性C
类似性D
交往的频率
考题
多选题(2015河北石家庄)以下属于迁移现象的有()。A物以类聚B人以群分C举一反三D触类旁通E思维敏捷
考题
单选题“物以类聚，人以群分”，在形成人际关系具体条件中属于（）A
相互接触B
相互悦纳C
互相补充D
相互近似
考题
判断题物以类聚，人以群分体现了人际吸引的互补性A
对B
错
考题
单选题“物以类聚，人以群分”，这是人际吸引中的（）原则。A
邻近B
相似C
一致D
互惠
考题
单选题得道多助：失道寡助（）A
物以类聚：人以群分B
吃一堑：长一智C
不在其位：不谋其政D
当局者迷：旁观者清
考题
单选题下面关于聚类分析说法错误的是（）A
一定存在一个最优的分类B
聚类分析是无监督学习C
聚类分析可以用于判断异常值D
聚类分析即：物以类聚，人以群分
考题
单选题下列语句中，与“同声相应，同气相求”意思相近的一项是（）。A
水则清则无鱼B
物以类聚，人以群分C
良禽择木而栖D
高山仰止，景行行止
考题
单选题“物以类聚，人以群分”是影响人际交往的（）因素。A
主观因素B
客观因素C
社会因素D
经济因素
考题
单选题在影响人际关系的因素中，需求互补性具体表现为（）。A
“物以类聚，人以群分”B
“远亲不如近邻”C
“他成绩好，知识面广，可以帮助我，带动我”D
“美丽比介绍信更具有推荐力”