考题
根据研究者是否借助于观察仪器,把观察法分成()。
A、直接观察与间接观察B、参与性观察与非参与性观察C、有机构观察和无结构观察D、全面观察与抽样观察
考题
根据观察者是否直接接触被观察者，观察法可分为()A、参与观察与非参与观察B、结构式观察与无结构式观察C、直接观察与间接观察D、行为观察与非行为观察
考题
观察精神病人的方法是A、直接观察B、间接观察C、直接观察与间接观察D、通过特殊仪器观察E、以上均不是
考题
教育观察研究，根据是否融人被观察活动，可分为（ ）。
A.直接观察与间接观察
B.参与性观察与非参与性观察
C.自然情境观察与实验室观察
D.结构式观察与非结构式观察
考题
教育观察研究依据观察方式不同，可以分为（ ）
A.直接观察与间接观察
B.参与性观察与非参与性观察
C.自然情境中的观察与实验室中的观察
D.结构式观察与非结构式观察
考题
根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。A自然情镜中的观察与实验室中的观察B直接观察与间接观察C参与性观察与非参与性观察D结构式观察和非结构式观察
考题
根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。A参与观察与非参与观察B有结构观察与无结构观察C直接观察与间接观察D自然观察与实脸观察
考题
护士从患者的书信、日记了解患者的情况是属于：（）A、直接观察B、间接观察C、直接与间接观察D、全面观察E、间断观察
考题
护士观察患者的言语、表情、动作行为是属于（）。A、直接观察B、间接观察C、直接与间接观察D、全面观察
考题
护士观察病人的言语、表情、动作行为，属于（）A、直接观察B、间接观察C、直接与间接观察D、全面观察E、表像观察
考题
根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）A、参与性观察与非参与性观察B、直接观察与间接观察C、自然情境中的观察与实验室中的观察D、结构式观察与非结构式观察
考题
教育观察研究根据观察方式可分为（）A、自然情境中观察与实验室中的观察B、直接观察与间接观察C、参与性观察与非参与性观察D、结构式观察与非结构式观察
考题
根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）A、参与观察与非参与观察B、有结构观察与无结构观察C、直接观察与间接观察D、自然观察与实验观察
考题
以下哪类方法是按照观察的方式分的（）A、自然情境中的观察和实验室观察B、直接观察与间接观察C、参与性观察与非参与性观察D、结构式观察和非结构式观察
考题
教育观察研究，根据观察的方式可分为（）。A、直接观察与间接观察B、参与性观察与非参与性观察C、自然情境观察与实验室观察D、结构式观察与非结构式观察
考题
系统观察法在性质上可以分为（）。A、控制观察与非控制观察B、结构观察与非结构观察C、直接观察与间接观察D、参与观察与非参与观察
考题
根据观察时是否借助仪器设备，观察研究法可分为（）A、直接观察法与间接观察法B、参与观察与非参与观察C、自然情景观察与实验室观察D、结构性观察与非结构性观察
考题
单选题护士从患者的书信、日记了解患者的情况是属于：（）A
直接观察B
间接观察C
直接与间接观察D
全面观察E
间断观察
考题
单选题根据观察的情境条件来划分，教育观察研究可分为（）A
参与性观察与非参与性观察B
直接观察与间接观察C
自然情境中的观察与实验室中的观察D
结构式观察与非结构式观察
考题
单选题根据观察时是否借助有关仪器或中介，可以把课堂观察分为（）。A
参与观察与非参与观察B
有结构观察与无结构观察C
直接观察与间接观察D
自然观察与实脸观察
考题
单选题护士观察患者的言语、表情、动作行为是属于（）。A
直接观察B
间接观察C
直接与间接观察D
全面观察
考题
单选题根据观察者是否直接参与被观察者所从事的活动来划分，教育观察可分为（）。A
自然情镜中的观察与实验室中的观察B
直接观察与间接观察C
参与性观察与非参与性观察D
结构式观察和非结构式观察
考题
单选题护士观察病人的言语、表情、动作行为，属于（）A
直接观察B
间接观察C
直接与间接观察D
全面观察E
表像观察
考题
多选题系统观察法在性质上可以分为（）。A控制观察与非控制观察B结构观察与非结构观察C直接观察与间接观察D参与观察与非参与观察
考题
单选题教育观察研究根据观察方式可分为（）A
自然情境中观察与实验室中的观察B
直接观察与间接观察C
参与性观察与非参与性观察D
结构式观察与非结构式观察