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判断题
工业时代、信息时代、智能时代的创新逻辑没有显著变化。
A
对
B
错
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考题
农耕时代教肖的目的珐强调培养具有一定文化索养的统治者,工业时代兼顾脑力劳动者和体力者的培养。 信息时代更注重创新型人才的培养,这说明教育的目的受限制于()
A.文化传统
B.生产方式
C.教育理论
D.文化教育
考题
科技创新在内容、机制、影响力等方面都经历了深刻变化,信息、基因和纳米等技术获得长足发展,这属于()。A、工场手工业时代的科技创新B、大机器工业时代的科技创新C、信息经济时代的技术创新D、科学工业时代的科技创新
考题
当代科技创新在内容和方法方面都经历了深刻变化,物联网、大数据和人工智能等技术发展属于()。A、工场手工业时代的科技创新B、大机器工业时代的科技创新C、信息技术时代的技术创新D、智能化时代的科技创新
考题
萨维奇根据财富来源、组织类型将人类的近代发展分为哪四个阶段()A、农业时代早期、工业时代早期、工业时代晚期、知识时代早期B、农业时代早期、工业时代早期、工业时代晚期、知识时代晚期C、农业时代晚期、工业时代早期、工业时代晚期、知识时代早期D、农业时代晚期、工业时代早期、工业时代晚期、知识时代晚期
考题
单选题当代科技创新在内容和方法方面都经历了深刻变化,物联网、大数据和人工智能等技术发展属于()。A
工场手工业时代的科技创新B
大机器工业时代的科技创新C
信息技术时代的技术创新D
智能化时代的科技创新
考题
单选题二百多年以前,人类社会从农业时代进入工业时代。()年前,在老三论科学的指导下,人类发明了晶体管和电子计算机,人类社会从工业时代进入了信息时代。A
四十多B
五十多C
六十多D
一百多
考题
单选题环境问题贯穿于人类发展哪个阶段()A
整个B
工业时代C
农业时代D
信息时代
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