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单选题
教育法的（），是指由教育法特定的调整对象和特定内容所决定的不同于其他法律的个性特点。
A

特性

B

基本原则

C

渊源

D

体系

参考答案

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考题 教育法律关系是教育法律法规在调整人们有关教育活动行为过程中形成的权利和义务关系。教育法律关系与其他教育关系的区别就在于它是一种由具有法律强制性的行为规范所规范或调整的教育关系。 据此定义，以下不属于教育法律关系的是：A.政府与学校之间 B.学校与教师之间 C.教师与学生之间 D.教师与家长之间
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考题 组成教育法律关系的要素有教育法律关系的主体、教育法律关系的客体和（）A、教育法律关系的对象B、教育行为C、教育法律关系的内容D、精神产品
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考题 教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。A、教育法律义务B、教育法律意识C、教育法律权利D、教育法律现象
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考题 教育法学的研究对象是（）A、教育法律及其问题B、教育法律问题C、教育法律事实问题D、教育法律
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考题 教育法律关系，是指依据教育法规所确认和调整的，以教育关系主体之间的（）关系的形式表现出来的特殊社会关系。
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考题 教育行政执法，是指国家教育行政机关依照（）和（）。针对特定事项和特定的教育行政管理相对人，适用教育法律规定并产生法律效力的活动。
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考题 教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（　）
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考题 教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。A、义务B、调整对象C、环境D、目标
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考题 把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是（）A、主体之间关系的类型B、教育法律关系主体的社会角色不同C、教育法律规范的职能D、教育法律关系的层次结构
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考题 教育法律关系是由教育法律规范所确认和调整的人们在教育活动过程中所形成的权利义务关系，由主体、客体及（）三要素构成。A、动机B、手段C、内容D、目的
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考题 单选题教育法学的研究对象是（）A 教育法律及其问题B 教育法律问题C 教育法律事实问题D 教育法律
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考题 单选题教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。A 教育法律义务B 教育法律意识C 教育法律权利D 教育法律现象
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考题 填空题教育行政执法，是指国家教育行政机关依照（）和（）。针对特定事项和特定的教育行政管理相对人，适用教育法律规定并产生法律效力的活动。
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考题 判断题教育立法是指由特定的立法主体按照一定的立法权限和程序所从事的制定教育法的活动。（　）A 对B 错
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